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14.(2008•日照)如图所示,在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完...

14.(2008•日照)如图所示,在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行.小明认为,这个装置不能有效控制反应的发生与停止,造成了药品的浪费,请你帮助小明对该实验装置加以改进或设计新的简易实验装置解决这个问题.
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提示:可从下列用品中选取,也可自选其他仪器.
请你至少写出两种方案:
方案一:

方案二:

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要有效控制反应的发生与停止,可从控制液体的滴加能随开随停考虑解决问题. 【解析】 要有效控制反应的发生与停止,可把装置中的长颈漏斗改成分液漏斗,分液漏斗通过旋转活栓能够分次加液体,当收集完气体后,可不再滴加液体;还可用注射器,注射器的特点与分液漏斗一样,可以控制液体的滴加当收集完气体后,可不再滴加液体. 故答案为:方案一:将长颈漏斗改用分液漏斗; 方案二:将长颈漏斗改用注射器.
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考点分析:
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manfen5.com 满分网13.(2008•日照)某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是
:改进措施是

(2)实验开始时,是先加热氧化铜,还是先通入一氧化碳?

(3)实验过程中,图中A处观察到的实验现象是
;A处发生反应的化学方程式为
;B处观察到的实验现象是

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(一种暗红色固体,化学式为Cu2O).如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?
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12.(2008•威海)人类在认识和改造物质的过程中,总是用一系列的科学观念作为指导.请你以铁的冶炼为例,把左列中解决问题的措施与右列中对应的科学观念用短线连接起来:
措施 科学观念
在自然界中寻找含铁元素的矿物作为原料 发展循环经济的绿色化学观
对炉气、炉渣加以综合利用 元素守恒观
制定安全措施,对炼铁工人进行安全生产教育 节约能源、保护环境的科学发展观
提高铁矿石的煤炭的利用率,减少温室气体排放 把人的生命安全放在第一位的人本主义观念.
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11.(2009•大庆)已知,在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不发生电离;溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子(Br-);氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子.请回答下列问题:
(1)根据这三种溶液的组成推断,医用酒精(含乙醇75%的水溶液)显______性,溴化氢的水溶液显______性.
(2)写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式______
(3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示)______
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10.(2008•威海)现有60℃的饱和食盐溶液,与该溶液有关的量有①水的质量;②溶液中溶质NaCl的质量;③NaCl的质量分数;④60℃时NaCl的溶解度;⑤溶液的质量.用序号填空:
(1)将该饱和溶液稀释,不变的量有

(2)将该饱和溶液降温至20℃,一定变化的量有
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9.(2008•东营)清凉油在夏天经常用来清凉散热,其主要成分为薄荷脑 (化学式C10H20O ).该物质由
种元素组成,薄荷脑中碳、氢、氧元素的质量比为
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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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