26．（2010•白云区一模）下图是九年级化学下册中的一幅图片，请据此回答下列问题：
（1）图中的仪器名称分别是：______，______．
（2）用手握着的仪器在这个实验中的作用是：______；该仪器还在哪些实验中会用到______．（要求至少写两个不同的实验）
考点分析：
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25．（2010•白云区一模）将下表中的两组反应物1和反应物2混合均能发生化学反应，请根据要求回答下列问题：
| 编号 | 反应物1 | 反应物2 | 现象 | 化学方程式 |
| ① | 硫酸 | 氯化钡 | 有白色沉淀生成 | |
| ② | 氢氧化钡 | 硫酸钠 | 有白色沉淀生成 | |
（1）根据表中给出的实验事实，写出对应的化学方程式：______
（2）从反应前后各溶液中所含离子的角度看，上表中的两个反应实际上是______（填离子符号）和______（填离子符号）之间发生的反应．请按照这个反应的本质，再写一个类似反应的化学方程式（但要求与上表的“反应物1”类别不同，而与“反应物2”类别相同）______；并指出这些反应的基本反应类型属于______．
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24．（2010•白云区一模）为打造空港经济，建设生态白云，我区有关部门决定重点治理辖区内的河涌和处理好工业及生活垃圾．
（1）2010年4月水利部门将从白云湖调水注入石井河，如果要检测石井河水质是否达到风景区观赏水质的标准，可用______检测水质的酸碱度，如果取回水样在实验室进行检验，请写出操作方法______．
（2）为清理某工业区电缆厂的垃圾，有关部门要求遵循“分类回收，变废为宝”的原则，其中的废电线和碎线头，绝缘皮是聚氯乙烯，线芯是铜，为回收铜，同时得到硫酸亚铁，有人设计了如下两套回收处理方案：
方案1：
方案2：
假设以上各步反应完全，并且不考虑废液处理过程，请回答以下问题：
①A、B的名称：A______；B______；
②纯铜在______中（填“金属1”或“金属2”）；
③你认为方案______更好，理由是______；
④写出方案1中两次加过量A所发生反应的化学方程式______；
⑤如果最终回收到32kg纯铜，那么所得到的硫酸亚铁的质量应该大于______kg．
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23．（2010•白云区一模）氯化铵是一种常见的氮肥，已知它在不同温度下的溶解度如下表所示：
| 温度/℃ | | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 60.2 | 65.6 |
请回答如下相关问题：
（1）氯化铵中氮元素的质量分数为______，
（2）由上表可得出氯化铵的溶解度变化规律是______；
（3）在20℃时，向100g水中加入50gNH
4Cl，形成的溶液为______（填“饱和”或“不饱和”） 溶液，该溶液中溶质的质量分数为______．
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22．（2010•白云区一模）用化学语言来描述下列化学反应：
（1）碳在高温下与氧化铜反应 ______ 2Cu+CO
2↑
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21．（2010•白云区一模）用化学用语表示：
（1）五氧化二磷 ______；
（2）硫酸铵 ______；
（3）既可以叫铜盐，又可以叫硝酸盐的物质 ______；
（4）盐酸中所含的微观粒子 ______．
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