23.(2011•梧州)经过一年的初中化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求.
(1)图中,甲是一个燃着的______(填仪器名称),
用它来进行加热操作时,应使用火焰的______焰,当实验结束需停止加热时,应用______盖灭.
(2)图中,乙的仪器名称是______,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体的______保持水平.
考点分析:
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22.(2011•梧州)已知A、B是两种盐,B的组成元素比A的组成元素多一种;A与B均能与稀盐酸反应生成相同的X、Y、Z三种产物,其中X是无色无味气体,Y和Z是生理盐水的两种成分.请回答下列问题:
(1)Y和Z分别是______、______.
(2)B与稀盐酸反应的化学方程式为______.
(3)仅用本题出现过的物质区分A、B两种盐的化学方法是______.
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21.(2011•梧州)溶液的酸碱度常用pH来表示,请回答下列与pH相关的问题:
(1)请分别指出酸性溶液与碱性溶液的pH范围.
酸性溶液:碱性溶液:
(2)用酚酞溶液检测NaOH溶液,将看到什么颜色?用pH试纸呢?
用酚酞溶液:用pH试纸:
(3)电解pH=4的稀硫酸(实质是电解水),随着电解的进行,溶液的pH将发生怎样的变化?并请总结出溶液的pH变化与溶液中H
+浓度变化的关系.
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20.(2011•梧州)现有CuSO
4、NaCl、NaOH、Na
2SO
4四种溶液,通过观察即可鉴别出来的是
(填化学式,下同)溶液,将其滴加到另外三种溶液中可鉴别出
溶液;剩余的两种溶液,各取少量原溶液再滴加
溶液即可进行鉴别.
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19.(2011•梧州)如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图:
(1)配制上述溶液,小明要称取蔗糖
g.
(2)上图①、②、④中相同的仪器名称是
.
(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为
→
→
→
→
.
(4)若上图③中砝码的质量为15 g,游码的读数为3.5 g,则小明称得的蔗糖质量实际为
g.
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18.(2011•梧州)(1)铁能与稀硫酸反应生成氢气,该反应的化学方程式为
.
(2)实验室分解过氧化氢溶液制氧气时,通常加入少量MnO
2粉末作
剂,反应前后MnO
2的质量和
都没有发生变化.
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