Question

22．（2010•崇明县二模）水是生命之源，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：
（1）下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是

（填序号）．
A．水的静置      B．水的蒸发      C．水的电解      D．水的净化
（2）下列做法有利于保护水资源的是

（填序号）．
A．大量使用化肥农药               B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉                 D．生活污水直接排放
（3）波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成，配制时发生反应的化学方程式是

．
（4）只用水能区分下列各组物质（物质均为白色固体）的是

（填序号）．
A．生石灰、熟石灰                 B．碳酸钙、硫酸钡
C．纯碱、食盐                     D．硫酸铜、氯化钾
（5）电解水时，常在水中加入硫酸使反应容易进行，硫酸本身并不被分解．现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验，一段时间后，产生0.5mol氢气．计算：
①被电解的水的质量为多少克；

（写出计算过程）
②电解后的硫酸溶液的溶质质量分数为

．

Answer

（1）水的静置、蒸发、净化过程中水都没有发生改变，而水的电解则是把水分解成了氢气和氧气；
（2）大量使用化肥农药、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放都会造成水污染，不利于水资源的保护；
（3）硫酸铜与氢氧化钙可以发生复分解反应，交换成分形成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙；
（4）生石灰遇水放出大量的热，硫酸铜溶于水形成蓝色溶液；
（5）水因电解而减少而硫酸的质量不变，根据水电解的化学方程式，由产生氢气的质量计算被电解的水的质量，利用硫酸的质量与所剩余溶液质量的比计算电解后溶液中硫酸的质量分数．
【解析】
（1）水电解生成氢气和氧气，组成氢气单质的氢元素、组成氧气单质的氧元素都来自于水，因此，可说明水由氢、氧元素组成；
故答案为：C；
（2）大量使用的化肥、含的磷洗衣粉、农药等溶入水中，使水富含营养元素而形成水华等或因含农药而危害生命；生活污水直接排放造成水质恶化等，都不利于水资源的保护；
故答案为：B；
（3）硫酸铜与氢氧化钙通过交换成分能生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钙，因产生沉淀而发生反应；
故答案为：Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4；
（4）A组生石灰遇水放出大量热，熟石灰无此现象，可以区分；B组硫酸钙、硫酸钡都不溶于水，无明显区别，无法区分；C组纯碱、食盐都能溶解于水，无明显不同，无法区分；D组硫酸铜溶于水溶液呈蓝色，氯化钾溶于水溶液无色，可以区分；
故答案为：AD；
（5）①设x mol水理论上产生0.5mol氢气，
2H2O2H2↑+O2↑
2mol     1mol
x        0.5mol
  x=0.5mol
被电解水的质量=0.5mol×18g/mol=9g
答：被电解水的质量为9克；
②电解后的硫酸溶液的溶质质量分数=×100%=10%
故答案为：10%．