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(2005•青岛)具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证.下列有关...

(2005•青岛)具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证.下列有关实验操作错误( )
A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等; B、固体粉末药品的取用可以用纸槽或药匙来取,放入试管时,先将试管横放,把纸槽或药匙伸入试管内慢慢将试管竖起; C、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等; D、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平. 【解析】 A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.故A正确; B、取用固体粉末“一斜二送三直立”,图中操作正确.故B正确; C、①液体超过试管容积的,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角,图中操作错误,故C错误; D、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作正确,故D正确. 故选C.
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考点分析:
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[实验目的]通过实验,学会酸、碱、盐溶液的鉴别.
[实验药品]①四瓶无标签的无色待测溶液;②酚酞试液.
[实验仪器]试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等.
[实验方案](1)利用无色酚酞试液鉴别四种溶液.
实验操作和步骤实验现象结论
①用4支试管各取上述四种溶液1-2ml,分别滴加酚酞试液.有3支试管中的溶液变红色,只有1支试管中溶液仍为无色.试管中的溶液颜色仍是无色的,其原溶液是______
②另用3支试管,各取剩下的三种溶液1-2ml,分别滴加已确定的溶液.其中的1支试管有气泡放出.此试管中的原溶液是      
写出有关反应的化学方程式
______________________
③另用2支试管,各取剩下的两种溶液1-2ml,分别滴加第②步确定的溶液.其中1支试管中的溶液出现白色沉淀,另一种无现象.有沉淀出现的原溶液是     
写出有沉淀生成的化学方程式:_________________________
(2)有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号,未使用酚酞试液,只是把四种溶液互相混合,也鉴别出上述四种溶液.请你按照他们的方案进行实验,并将实验步骤、现象、结论写在下面,若正确本题奖励4分,化学卷总分不超过60分.
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