20.(2010•丰泽区质检)在研究性学习课上,某学习小组同学将制得的CO
2分别通入足量澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.我们已经学过CO
2和NaOH溶液能够反应,如何验证CO
2和NaOH发生了化学反应?请你与他们一起探究:
[实验方案设计探讨]:
(1)有三个同学分别设计了如图所示三个实验,用以验证C0
2与NaOH发生了化学反应.
以上三个实验中,①③有明显现象,请你帮忙补充记录他们观察到实验现象:实验①试管内液面上升;实验③______.
(2)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你寻找一种物品替代该装置中的广口瓶,以使实验取得成功,你将选用的物品是______.
(3)小组的李良同学认为以上三个实验现象均不足以证明CO
2和NaOH发生了化学反应,其理由是______.
(4)李良同学经过思考,提出另外两个方案:
a.氢氧化钠溶液通入CO
2后,用酚酞试液检验;
b.氢氧化钠溶液通入CO
2后,检验有新的物质生成.
大家经讨论认为应该选择方案b,得到老师的肯定.请你解释不选方案a的原因是______.
[进行实验]:
请你根据所学化学知识按照(4)中的方案b设计实验,完成实验记录:
①将制得的CO
2通入装有氢氧化钠溶液的试管中;
②往实验①的溶液中滴加______,现象是______.
[结论与应用]:
由此说明CO
2和NaOH溶液确实发生了化学反应,该反应的化学方程式为______.因此,氢氧化钠溶液应______保存.
考点分析:
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19.(2010•丰泽区质检)实验室选用下列装置制取气体.根据要求回答下列问题.
(1)写出图E中仪器m的名称:______.
(2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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18.(2010•丰泽区质检)今年春季,西南地区持续干旱.在云南会泽,当地村民把河床里仅剩的泥沙水也舀起当作饮用水.当地政府部门为了灾民的身体健康,需要对河水进行净化处理.
(1)净水时使用了明矾,是利用明矾溶于水后具有
作用除去水样中的悬浮杂质.
(2)净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同,其作用是
.自来水生产中加氯气的反应原理是:氯气(Cl
2)与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),请写出该反应的化学方程式
.
(3)经过净水的一系列处理步骤之后,得到无色澄清的水,为判断净化后的河水是硬水还是软水,可用
进行检验(填一种试剂).
(4)为缓解旱情,实施了大面积人工降雨,其中使用了液氮(N
2)作增雨剂.根据你现有的知识推测下列说法中正确的是
(填标号)
A.液氮是一种溶液 B.液氮是由分子构成的
C.液氮气化时吸收热量 D.使用液氮会污染环境,应严格控制使用.
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17.(2010•丰泽区质检)某废液中含有硫酸锌、硫酸镍(NiSO
4)、硫酸铜和硫酸,初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体.老师给出信息:硫酸锌的溶解度受温度变化影响较大;硫酸镍溶液呈绿色,硫酸锌溶液呈无色.
(1)为探究镍的金属活动性,同学们做了以下两个实验:
①将镍丝(Ni)插入稀硫酸中,观察到有气泡产生;
②将镍丝(Ni)插入硫酸锌溶液中,观察到镍丝上无固体附着物,溶液颜色没有发生变化.
请根据实验结果,把锌、铜、镍的元素符号填在下表的相应格中:
、
、
(2)同学们按照实验目的设计了以下实验方案,请你协助完成详案:
①X是
,Y是
.写出X与废水中的物质发生反应的其中一个
化学方程式
.
②实验操作Ⅰ的名称是
;实验Ⅰ、Ⅱ操作中用到的相同的玻璃仪器是
.
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16.(2010•丰泽区质检)今年4月份,一个关于“由于冰岛火山爆发引起的750年一次的酸雨”的短信在互联网和手机上疯传.
(1)为证实以上短信的真伪,可以用
(填实验用品)对雨水的pH进行“现场测试”,结果测得的pH约为6,属于正常范围.
(2)酸雨的pH应该
5.6(选填>、<或=).硫酸型酸雨是由于化石燃料燃烧以及硫酸工厂排出的废气中的
(填化学式)造成的,其危害性很大,请举一例说明:
.
(3)治理酸雨,你认为以下方法不妥的是
(填标号).
A.开发新能源 B.对化石燃料采用脱硫技术处理
C.加高硫酸工厂的烟囱 D. 将硫酸工厂排出的废气处理后排放.
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