17．（2008•威海）观察是科学探究的重要环节．小明同学用如图所示的装置制取氧气时，发现这个装置不能随时控制反应的发生和停止，造成了药品的浪费．
（1）小明对装置作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后，还可观察到______的现象．
（2）为了能够随时控制反应的发生和停止，请你选取以下用品，也可自选其他仪器对装置加以改进．至少写出两种改进的思路，多写出一种正确的思路奖励1分，最多奖励2分，Ⅱ卷总分不超过60分．
思路一：______；
思路二：______；______；______．
考点分析：
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16．（2008•威海）如图所示，某同学用一氧化碳代替氢气还原氧化铜制取金属铜．请你参与他的探究过程，并回答下列问题．
（1）试写出一氧化碳和氧化铜反应生成金属铜和二氧化碳的化学方程式：______ Cu+CO
2
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15．（2008•威海）根据你对元素、分子、原子、物理变化和化学变化这5个概念的理解，写一篇小短文，简要描述一下水的组成、结构及所发生的物理变化和化学变化．要求：条理清楚、层次分明，字数在150字以内．
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14．（2008•威海）现有60℃的饱和食盐溶液，与该溶液有关的量有①水的质量；②溶液中溶质NaCl的质量；③NaCl的质量分数；④60℃时NaCl的溶解度；⑤溶液的质量．用序号填空：
（1）将该饱和溶液稀释，不变的量有
；
（2）将该饱和溶液降温至20℃，一定变化的量有
；
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13．（2008•威海）海洋是巨大的资源宝库．请你运用学过的知识回答下列问题：
（1）人类所需要的下列物质，可以从海洋中获取的是（
）
①石油，②金属矿物，③无机盐，④淡水，⑤海洋生物，⑥可燃冰
A．①③④⑤B．①②③⑤C．③④⑤⑥D．全部
（2）人类要获取所需要的物质，都要选择适当的方法．请你从下列A～F中选择一种方法，把相应的字母代号填在①～⑥前的括号内．
A．蒸发结晶法 B．蒸馏法 C．过滤法 D．化学沉淀法 E．中和法 F．电解法
①从海水中获取淡水
；
②从海水中获取粗盐
；
③除去粗盐中不溶性的杂质
；
④在粗盐纯化过程中，要除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠
；
⑤在粗盐纯化过程中，要调节溶液的酸碱性
；
⑥以氯化镁为原料制取金属镁
．
（3）在上述A～F的方法中，运用了化学变化原理的有（填字母代号）
；
（4）对下列实验方法的理解，不正确的是
．
A．过滤与筛子的原理是类似的，都是把颗粒大小不同的物质分离开
B．蒸发就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面
C．蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体
D．结晶就是利用合适的试剂把溶液中的溶质转化为沉淀析出．
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12．（2008•威海）下表列出了20℃时“部分酸、碱、盐的溶解性”，试回答下列问题：
| OH- | Cl- | CO32- | SO42- |
| H+ | - | 溶 | 溶 | 溶 |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 微 |
（1）表中的离子相互结合，形成的酸有（填名称）
；酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有
．
（2）用化学符号填空．氢氧化钾溶液中存在的微粒有
；在氢氧化钾与酸溶液的反应中，实质参加反应的离子是
．
（3）碳酸钠、碳酸钾的化学性质相似，是因为其溶液中都含有
．氯化钠溶液与硫酸钾溶液能否发生反应？
．理由是
．
（4）从表中选择离子组成两种化合物，它们之间能发生反应生成气体．反应的化学方程式为
，反应类型属于
．
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