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22.(2007•虹口区)选做题:某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里...

22.(2007•虹口区)选做题:某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如下图所示的研究.试回答
(1)放入二氧化锰的作用是______
(2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是______,发生反应的化学方程式是______
.2H2O+O2
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保存药品时,要注意防止药品变质,同时注意标签的保存,防止用错药品.过氧化氢能分解生成水和氧气而变质,加入催化剂能加快分解的速度,生成的氧气能使带火星的木条复燃. 【解析】 (1)过氧化氢能分解生成水和氧气而变质,加入催化剂二氧化锰能加快反应的速度,所以本题答案为:加快反应速度; (2)如果溶液未变质则能分解产生氧气,冒出气泡,生成的氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以本题答案为:有气泡产生,带火星的木条复燃,2H2O22H2O+O2↑,水; (3)未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,说明能产生氧气,所以本题答案为:氧气.
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考点分析:
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______
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(Ⅰ)称取一定质量的冰糖,研磨成粉末,每10g为一份,分成若干份备用.
(Ⅱ)按照下表进行实验(实验所需仪器略)
 第一组第二组第三组第四组
实验温度20℃20℃20℃20℃20℃20℃80℃
固体种类冰糖冰糖冰糖(粉末)冰糖(块状)冰糖食盐冰糖
固体质量10g10g10g10g10g10g10g
溶剂种类植物油
溶剂质量50g50g10g10g10g10g10g
请你对他们的实验设计进行评价:
(1)根据上述的设计,你认为他们准备研究的影响因素包括______,其中不会影响物质溶解性的因素是______
(2)在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的冰糖而不使用块状冰糖的
优点在于______
(3)你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出,请简述理由:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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