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（2010•济宁）下列做法，与物质的化学性质无关的是（ ） A．利用点燃的方法辨...

（2010•济宁）下列做法，与物质的化学性质无关的是（ ）
可燃物燃烧发生化学变化表现出化学性质；石蕊试液遇酸、碱变色时化学变化表现为化学性质；物质的气味属于物理性质． 【解析】 A、利用点燃的方法辨别棉毛织品，是利用了棉毛的可燃性，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，所以错误． B、用镁粉燃烧产生的强光照明，是利用了镁燃烧发出耀眼的白光的性质，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，所以错误． C、物质的气味不通过化学变化就能表现出来，是物理性质，所以正确． D、是利用盐酸与氧化铁反应生成可溶的氯化铁和水的性质，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，所以错误． 故选C．
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考点分析：
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（2010•济宁）水是生命之源，我们的日常生活和工农业生产都离不开水．下面关于水的叙述不正确的是（ ）
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（2010•济宁）我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是（ ）
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神舟系列飞船的成功发射和顺利回收标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列，许多航天技术问题不断地被科学家研究解决，如：如何保证宇宙飞船燃料补给；如何提供在往返路程中宇航员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程中产生的二氧化碳等．请回答下列问题：
（1）下表是星体上“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分．它们中可能成为宇宙飞船燃料补给站的星体是：______．
星体名称星体是“大气”主要成分
金星二氧化碳、硫酸
火星二氧化碳
冥王星甲烷
（2）科学家发现在宇宙飞船飞过冥王星“大气”时，甲烷并没有被点燃，请分析其原因：______．
（3）新型航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示：
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A：装置Ⅱ是CO2和H2的反应装置，该反应的化学方程式为______（可不写反应条件）．
B：从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的来源是CO2和H2O，若宇航员每天呼出的气体中含1012gCO2和180g水蒸气，则通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置完全转化后可得到O2______g．
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（2006•济南）在一烧杯中盛有l00gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示：
请根据题意问答问题：
（1）在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是______．
（2）在实验过程中放出气体的总质量为______g．
（3）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，计算此时所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）______．

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（2007•南京模拟）用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法．实验过程是：
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第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的manfen5.com 满分网．
请回答下列问题：
（1）上面的实验同时证明了氮气有
的化学性质．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的manfen5.com 满分网，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）
．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：
．
（4）写出红磷燃烧的文字表达式：

（5）上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替，原因是：
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