小马同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时，滴加一些盐酸后没有看到现象，才想起来忘了加酚酞试液．于是，他赶忙补加了几滴酚酞试液，发现溶液是无色的．他认为酸碱发生了中和反应，溶液已是中性的了．小亮同学对此提出了质疑，认为溶液也可能是酸性的．理由是______．小马同学实验得到的溶液究竟是中性的还是酸性的呢？
（1）小亮的实验是：取少量溶液，滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变成______色，表明溶液呈酸性．
（2）小华的实验是：取少量溶液，滴加到碳酸钠溶液中，看到______，表明溶液呈酸性．反应的化学方程式是______．
（3）请你也设计一个实验，证明溶液呈酸性．你的实验是：______，观察到的现象是______，表明溶液呈酸性．
你还能设计其他的实验方案吗？要求：①只需写出实验方案；②所用试剂类别若相同，视为同种方案；③将你的方案写在下表内．
方案一：______．
方案二：______．
考点分析：
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2010年春，我国西南地区发生严重的旱情，用水危机日显突出．
（1）地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%，水污染已经严重影响动植物和人类的生存，下列做法会造成水污染的有______．（填序号）
A．工业废水直接排放 B．含SO
2、NO
2废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
（2）小明家屋后刚开挖了一口深井，学了化学后，他知道长期饮用硬水会对健康有害．下列方法中，能鉴别井水是否为硬水的是______．
A．过滤 B．观察颜色 C．闻气味 D．加肥皂水
（3）某同学制作的简易净水器如右图所示：小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______；活性炭的主要作用是______．
（4）下图是小明同学和伙伴们自己动手制作的通电分解水装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里向外塞紧．并用镀铬曲别针伸直插入胶塞，做成电极，镀铬曲别针的上方分别用两只容积相同，密封性较好的针筒收集气体．由塞子露头处连接导线．试回答：
①由图可知B端为电源______（填正或负）极．
②若给10%的氢氧化钠溶液通电以测定水的组成，下面是小明他们各自实验后获得的数据，你认为其中最接近理论值的一组是：______．
| 氧气质量（g） | 氢气质量（g） | 氢氧化钠的质量分数 |
| A | 64 | 8 | 9% |
| B | 16 | 2 | 10% |
| C | 16 | 2 | 11% |
| D | 16 | 32 | 11% |
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某化肥包装袋上的部分说明如图所示．请你完成下列各题：
（1）碳酸氢铵属化学肥料中的______（填序号）：
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥
（2）碳酸氢铵应具有的化学性质是______（填序号）：
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
（3）碳酸氢铵能与碱反应，如它与氢氧化钠反应的化学方程式为：
NH
4HCO
3+2NaOH=Na
2CO
3+NH
3↑+2X，则X的化学式是______；据此判断施用该类肥料时，要避免与______（填“酸性”或“碱性”）物质混用，否则会降低肥效．
（4）碳酸氢铵也能与酸发生反应，请你写出碳酸氢铵与盐酸反应的化学方程式：______．
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（2011•武清区一模）实验室制取气体所需的装置如下图所示．请回答以下问题：
（1）仪器a的名称是______；用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号，下同）；收集装置是C或______．
（2）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是______，该装置还可用于制氢气，其反应的化学方程式为______．
（3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度跟空气接近、不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是______；收集装置是______．
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（1）选用下列物质的化学式填空（每种物质只能选一次）：稀盐酸、氯化钠、氧化钙、碳酸钙
①旺旺礼包中的干燥剂 ______
②家庭生活中常用的一种调味品 ______
③能用来除去水瓶中水垢的是 ______
（2）选用“＜”、“＞”或“=”填空．
④相同条件下在水中的溶解性：氢氧化钙 ______氢氧化钠；
⑤含碳量：生铁 ______钢；
⑥酸碱度（pH）：食醋 ______肥皂水；
⑦最外层电子数：钠原子 ______氢原子；
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（2009•南京一模）课本中的图表、数据等可以提供很多信息．下面有关的说法不正确的是（ ）
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