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（2009•日照）“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法有利于身体健康的是...

（2009•日照）“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法有利于身体健康的是（ ）
A、从黄曲霉素的毒性分析； B、从硫酸铜溶液可电离出重金属离子铜离子，破坏蛋白质角度分析； C、从营养物质的食物来源角度分析； D、从聚氯乙烯含有氯元素成分方面分析． 【解析】 A、霉变的花生含黄曲霉素，不能食用，所以错误． B、CuSO4属于重金属盐，能破坏人体的蛋白质，不能用于制食品包装物，所以错误． C、水果和蔬菜中含有大量的维生素，而维生素是人体必不可少的营养物质，所以正确． D、聚氯乙烯难释放出有毒的含氯物质，不能包装食品，所以错误． 故选C．
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考点分析：
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（2009•苏州）在日常生活中，我们发现切过咸菜的刀更容易生锈．而除锈用稀盐酸比稀硫酸快．为了进一步验证上述现象，某校师生做了以下相关分组实验，请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题．
[步骤一]未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中，迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体，并放热，片刻后溶液由蓝绿色变成无色．
（1）若要正视紫红色固体中是否含有氧化铜，可用______溶液（填一试剂）加以检验．
[步骤二]未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中，一段时间内没有明显现象．
（2）比较步骤一、二，你能得出的结论是：______．
[步骤三]打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中，其操作、现象和结论见下表．
（3）试将“影响因素”选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置．
实验操作 使用现象对比结论
I．一片用砂纸单向用力打磨3次，将其浸入硫酸铜溶液，片刻后用镊子取出．现象一：粗砂纸打磨的在划痕处有少量的气泡，附着少量疏松的紫红色固体．
现象二：粗砂纸打磨的片刻内现象不明显． 		现象一与现象二对比，说明①__________________
II一片用特细砂纸往复打磨数次，再将其浸入硫酸铜溶液，片刻后取出．现象三：特细砂纸打磨的表面产生较多细小气泡，表面均匀附着紫红色固体．
现象四：特细砂纸打磨的表面一段时间内没有明显现象．
现象三与现象一对比，说明②__________________
现象四与现象三对比，说明③__________________
★影响因素：
A．打磨时用力程度及均匀程度不同
B．选用砂纸颗粒粗细程度不同
C．由于摩擦生热又形成了新的氧化膜
（4）比较步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是：______．
（5）请仔细观察图：
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试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是：______．
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（2009•苏州）某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积．
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试填空．
（1）该发生装置可以制备初中化学常见的______气体（填写化学式）．
（2）图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是：______、______．
（3）利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是：______．
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（2009•苏州）酸与碱之间发生中和反应，其实质是酸溶液中大量自由移动的H+和碱溶液中大量自由移动的OH-结合成水分子的过程．请根据以下氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验，回答问题．
实验1用酚酞试液
（1）向一锥形瓶中倾倒20g质量分数为4.00%的氢氧化钠溶液，滴入3滴酚酞试液，振荡，再逐滴滴入质量分数为3.65%的稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液刚好变为______色为止，共用去稀盐酸20g，则反应后溶液中溶质质量分数为______（结果精确到0.1%）．反应后溶液中的溶质可用______的方法（填一操作名称）使其析出．用酚酞作指示剂可逐滴控制酸、碱溶液反应的量，视觉效果灵敏，操作简便．
实验2用pH试纸
（2）向一支试管内倒入约2mL氢氧化钠溶液，再逐滴滴入盐酸，边滴边振荡．然后用玻璃棒蘸取反应液沾到pH试纸上，与标准比色卡对照．因无法通过肉眼观察到反应进程，需间隔数滴多次检测溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必须进行______的预处理．
小  结
（3）除了用酸碱指示剂、pH试纸外，还可用______（填方法）检测中和反应是否发生．
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（2009•苏州）、某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数，将石灰石样品研成粉末，然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应（假设石灰石中的杂质既不和酸反应，也不溶于水），过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量的数据如下表：
实验序号样品的质量/g滤渣的质量/g
第一次3.40.3
第二次3.60.4
第三次5.00.5
（1）该样品中碳酸钙质量分数的平均值为：______（结果精确到0.1%）．
（2）引起三次实验数据差异的操作原因可能是：______．
（3）若利用题（1）的结果，煅烧100t这种石灰石，理论上最多能得到氧化钙多少吨？（结果精确到0.1t）
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（2009•苏州）a．根据氢氧化钙的溶解度曲线，完成下列问题．
（1）曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是：______，此时的溶液中溶质质量分数将______（选填“变大”或“变小”或“不变”）
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（2）若向曲线上满足A点指标的溶液中加入生石灰，则溶液中的溶质质量将______（选填“增加”或“减少”或“不变”）
b．根据氯化钠的溶解度曲线，完成下列问题．
（1）A点所示溶液为某温度下氯化钠的______（选填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（2）将B点所示的溶液升高温度到40℃（忽略水的蒸发），此时溶液中溶质质量分数将______（选填“变大”或“变小”或“不变”）．
（3）B点代表20℃时氯化钠的溶解度为36.0g，若将满足B点指标的溶液恒温蒸发10g水，会有______g氯化钠晶体折出．
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