（2010•白下区二模）欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石样品中的杂质受热不分解，且不与酸反应），甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案：
方案一：①称取石灰石样品质量8g；②用酒精灯加热样品，直至质量不再改变；③将固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量6.9 g；④计算．
方案二：①称取石灰石样品质量8 g；②加入质量分数为7.3%的盐酸100 g，使碳酸钙完全反应；③向反应后的溶液中加入含溶质3.2 g的氢氧化钠溶液，恰好中和多余的盐酸；④计算．
请回答下列有关问题：
（1）100g质量分数为7.3%的盐酸中，溶质氯化氢的质量为______g；
（2）你认为上述方案中，切实可行的是方案______，不选用另一方案的原因是______；
（3）求方案二样品中碳酸钙的质量分数．
考点分析：
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复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．
探究一：研究常见物质组成A、B、C都是研究物质组成的实验．从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的______，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的．B实验是通过证明生成物的______来推断水的组成的．而C实验与______（填实验代号）实验的方法相同．
探究二：研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
（1）探索：用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，发现该溶液的pH＜7，说明硫酸过量．
（2）验证：
| 实验内容 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 取反应后少量溶液于试管中，_________ | _________________ | 证明研究结论正确 |
写出（2）中涉及的化学方程式______．
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（2009•丰台区一模）根据下图回答问题．
（1）写出标有序号的仪器名称：a______．
（2）高温条件下玻璃管中反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO
2
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A-E五种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，它们之间转化关系如图所示．
（1）根据上图推断，A是
，D是
．
（2）写出反应③的化学方程式
，写出反应④的化学方程式
．
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人类的生活和工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图．
请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
；
A、沉淀B、过滤C、煮沸D、蒸馏E、吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
；
（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为
；
（4）漂白粉（有效成分为次氯酸钙）也可用为饮水消毒剂，次氯酸钙[Ca（ClO）
2]中氯元素的化合价为
．
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根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．
（1）图1中反应的化学方程式为
，集气瓶中加入液体的作用是
．
（2）图2中的反应现象为
，集气瓶中加入的液体可能是
，其目的为
．
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