（2010•福州）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，设计了实验，实验过程如下：
实验一：取少量样品于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已变质，变质的原因是______（用化学方程式表示）．
实验二
通过实验二，能进一步推算出氢氧化钠变质的程度．请计算实验二中参加反应的碳酸钠质量．（化学方程式：Na
2CO
3+CaC1
2=CaCO
3↓+2NaCl）
结论：16.0g干燥的样品中已变质的氢氧化钠的质量是______g．
考点分析：
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（2010•福州）维生素B
2（C
17H
20O
6N
4）可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中．请回答下列问题：
（l）维生素B
2由______种元素组成．
（2）维生素B
2中各元素的原子个数比为______．
（3）维生索B
2中碳、氢两种元素的质量比为______．
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（2011•聊城）小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动．
查阅资料铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（ CrSO
4）溶液…
铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液…
预测三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
实验过程取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮．
| 实验一 | 实验二 | 实验三 |
实验
方案 |  |  |  |
实验
现象 | 铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色． | ______ | 铝片表面产生气泡较快． |
| 结论 | 铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢． | 铜不与稀硫酸反应 | ______ |
| 三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是______（填①②③） |
回答问题（1）用砂纸打磨金属片的目的是______．
（2）实验一所发生反应的化学方程式是______．
（3）小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是______．
（4）小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是______．
归纳比较金属活动性强弱的方法有①______②______．
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（2010•福州）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题
（l）写出指定仪器的名称：A______，B______．
（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的______．（填标号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______．用该装置还可以制取的气体是______，应选择的药品是______．
（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_______，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：______．用图9所示装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端导入．
（4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择______．
A．无色酚酞溶液B．紫色石蕊溶液C．澄清石灰水D．燃着的木条．
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（2011•大连）请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．
（l）在
℃时，A、B两种物质溶解度相同．
（2）t
2℃时，100g水中溶解
gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为
，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水
g．
（3）将t
2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t
1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是
．
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（2010•福州）在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图是：
该反应的化学方程式是
，所属基本反应类型是
．
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