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（2009•宝山区二模）根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（ ） A．洁净的空...

（2009•宝山区二模）根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（ ）
纯净物是由一种物质组成的物质，洁净的空气、天然气、纯净的盐酸都是由多种物质组成的，胆矾是由一种物质组成的． 【解析】 A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．故错误； B、天然气的主要成分是甲烷，还会有一些杂质．属于混合物．故错误； C、胆矾是由一种物质胆矾组成的，属于纯净物．故正确； D、纯净的盐酸是由氯化氢和水组成的，属于混合物．故错误． 故选C．
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考点分析：
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下列属于化学变化的是（ ）
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（2007•永春县质检）我国有一些的古代建筑保存完好，这与所用的建筑材料有关．某学习小组从某古代建筑维修现场搜集了一些旧墙灰进行研究．取12.0g旧墙灰（主要成分是碳酸钙）放入烧杯中，并加入足量稀盐酸（假设其他杂质不参加反应，不考虑H2O、HCl逸出）．反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0g．实验数据记录如下：
反应时间/min24681012141618
烧杯及所盛物质总质量/g300.0299.0298.0297.2296.5296.0295.7295.6m295.6
（1）该小组因故没有记录反应时间为16min时的数据M．你由表中数据推测，M=______g．
（2）反应生成CO2的总质量为______g．
（3）该旧墙灰中CaCO3的质量分数．
（反应化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）
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（2007•永春县质检）某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业，作了一个大型户外广告．如图所示．根据相关信息计算：
（1）组成碳酸氢铵的元素有______种，碳酸氢铵的相对分子质量为______．
（2）碳酸氢铵中氮元素的质量分数为______，该广告是______（填“虚假”或“真实”）的．

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（2007•永春县质检）化学课上，老师展示两瓶无标签的溶液，说：“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液．请同学们设计不同的区别方案，并进行实验”．
[交流与讨论]
几分钟后，我们设计了多种方案．
（1）我可以用二种不同的试剂来区别：
、
．
（2）交流实验方案时，小江同学设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论．
正方观点：可以区别；
反方观点：无法区别．
我赞同
（填“正方”或“反方”）的观点，其理由是
．
[设计实验]
（3）验证氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应，也可以从生成物的角度去探究，小涛利用提供的试剂（CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞）对氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应展开探究．他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质．取少量试液于试管中．滴入
，观察到

[反思与评价]
（4）通过探究，让我明白：氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质，故应
保存．
（5）通过探究，使用氢氧化钠和盐酸要注意安全，让我知道它们都具有
性．
（6）探究小结时，小扬同学还提出：“碱与二氧化碳反应生成盐和水”，我还能写出二氧化碳与另一种碱反应的化学方程式
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（2007•永春县质检）下图为实验室制取气体的装置图，回答下列问题：
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（1）写出上图仪器的名称：a
，b
．
（2）用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为
（填编号），反应的化学方程式为
．实验时，还应在试管口放
，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
（3）实验室可选用B装置制取氢气，有关化学方程式为
．
B装置还可以用来制取CO2，得到的CO2气体可能含有少量水蒸气，欲进行干燥，可选下列物质中的
（填序号）．
A．氢氧化钠溶液       B．浓硫酸       C．氯化钠溶液
（4）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．小华同学设计的实验装置为BD组合，你认为此装置是否合理
（填“合理”或“不合理”），理由是
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