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(2010•常熟市模拟)复习时,课堂上老师引导我们回顾了二个探究实验. 探究1:...

(2010•常熟市模拟)复习时,课堂上老师引导我们回顾了二个探究实验.
探究1:在实验室做酸和碱与指示剂反应的实验,所用试剂如图所示,实验后把废液集中倒入废液缸中.
(1)废液呈红色,说明废液显
性;
(2)写出废液中所含溶质的化学式

探究2:某学习小组的三位同学为了测定H2SO4与NaOH发生中和反应时放出的热量,他们在下图所示的小烧杯中装入一定量的NaOH溶液,测其温度;另取一定量的硫酸溶液,测其温度后,再缓缓地倾入小烧杯中,并边加边用环形玻璃棒上下移动搅拌,记录溶液温度的变化.甲、乙、丙三位同学实验时选择的试剂情况见表:
 使用的NaOH情况使用的H2SO 4情况
NaOH固体稀H 2SO 4
NaOH稀溶液浓H2SO4
NaOH稀溶液稀H2SO4
(1)简答下列问题:
①玻璃棒下端为什么要做成环形?

②碎泡沫塑料的作用是什么?

(2)甲、乙、丙三位同学中,有两位同学选择的试剂有错误.从溶液温度改变的因素
考虑,指出错误的原因是:
①同学错误的原因是

②同学错误的原因是

(3)另一位回学选择的试剂正确,但用上述实验方法测得的中和热数值都会偏小,试分析可能造成误差的原因:

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石灰水与盐酸反应生成氯化钙和水,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,石蕊遇酸变红,遇碱变蓝;氢氧化钠与稀硫酸的中和反应要放出热量,要设计实验证明,需排除干扰因素,氢氧化钠固体和浓硫酸溶于水都会放出热量,另外要注意减小实验误差,即实验过程中减少热量的放出. 【解析】 探究1:(1)石蕊遇酸变红,废液呈红色,说明废液呈酸性,所以本题答案为:酸性; (2)石灰水与盐酸反应生成氯化钙和水,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,废液呈酸性,说明一定含盐酸,所以本题答案为:NaCl、CaCl2、HCl; 探究2:(1)①要使氢氧化钠与稀硫酸充分反应,需要不断搅拌,因为用到温度计测定,为防止碰坏温度计,所以可上下搅动,普通玻璃棒的搅拌效果不明显,做成环形易于搅拌,所以本题答案为:便于玻璃棒上下移动就能搅拌溶液,防止破坏温度计; ②为保证实验结果的客观准确性,需防止热量散失,而泡沫塑料具有隔热的作用,所以本题答案为:隔热,防止热量散失; (2)①氢氧化钠固体溶于水会放热,无法确定热量的变化是反应放出的还是氢氧化钠固体溶于水放出的,对实验结果有干扰,所以本题答案为:NaOH固体溶于水会放热,影响反应热的测定; ②浓硫酸溶于水会放出热量,无法确定热量的变化是反应放出的还是浓硫酸溶于水放出的,对实验结果有干扰,所以本题答案为:浓H2SO4溶于水会放热,影响反应热的测定; ③用上述实验方法测得的中和热数值都会偏小,说明反应过程中有热量的散失,造成热量散失的原因可能与仪器装置有关,也可能与反应物的量有关,所以本题答案为:小烧杯未加盖,热量散失或反应物量太少(其他合理答案均可).
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考点分析:
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(1)某饱和溶液随温度升高有固体析出,则该饱和溶液的溶质是

(2)要配制T1℃时的B饱和溶液120g,需要B的质量为
g.
(3)某A晶体中有少量B杂质,要得到纯净A的方法是:先加热溶解,然后
,过滤、洗涤、干燥后得到A晶体.
(4)分别将三种物质各20g在T2℃配成120g溶液.然后用相同的速度降温,至低于T1℃时,溶液中溶质的质量分数肯定没有变化的是

(5)T℃时,取W g A溶液,恒温蒸发水分,随水分的蒸发克数(x)与得到无水晶体质量(y)的关系如下图所示,则原溶液是
溶液(填“饱和”或“不饱和”).
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(2010•常熟市模拟)完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)用白磷燃烧作发令弹:
,基本反应类型是

(2)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂).
,该反应是
(选填“吸热”或“放热”)反应.
(3)用一氧化碳和赤铁矿炼铁:
,还原剂是

(4)硫酸铵晶体和熟石灰混合研磨生成硫酸钙和水同时产生一种氨臭味的气体:
,检验该气体可用湿润的红色石蕊试纸

(5)学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,于是她构建了如图所示的知识网络图.借助网络图回答:
①写出用碱和盐生成两种沉淀的化学方程式:

②请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.①
;  ②

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(2010•常熟市模拟)某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如表所示,请根据本表回答下列问题:
水质主要成分(m/L)
偏硅酸(H2SiO3)  28.9-42.9
碳酸氢根(HCO3-)  173-205
氯离子(Cl-)    1.0-8.0
硫酸根    16.06-19.52
镁(Mg2+)    2.5-7.5
锶(Sr)  0.01-0.32
钙    5-45
钠(Na+)  45-70
钾(K+)  0.5-2.0
pH    7.8±0.5
(1)硫酸根离子的化学符号是
,钙离子的化学符号是

(2)该矿泉水显
.(填“酸性”或“碱性”或“中性”);
(3)每一瓶该矿泉水中质量最大的物质的化学式是
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(2013•泰兴市一模)下列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是操作现象结论( )
 操  作现  象结  论
A在某氢氧化钠溶液样品中,加入足量的氯化钙溶液,过滤,在滤液中滴入2滴酚酞试液出现白色沉淀,
酚酞不变红
该氢氧化钠溶液一定部分变质
B将浓盐酸和大理石反应放出的气
体通入澄清石灰水
石灰水始
终未浑浊
该石灰水
一定变质
C向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的
试管中滴加一定量的稀盐酸
红色褪去氢氧化钠与盐酸一定发生了反应
D将充满二氧化碳气体的试管倒扣
在盛有氢氧化钠溶液的水槽中
试管内液
面上升
二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应
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(2008•湛江)把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中反应,过一段时间后,反应前后各物质的质量如表:
物质
质量
ABCD
反应前质量/g22821
反应后质量/g1342未知
则下列说法正确的是( )
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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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