(2008•自贡)期末化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)
2)],他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO
3)而变质?
(2)进行猜想:①氢氧化钙全部变为碳酸钙;②氢氧化钙部分变为碳酸钙;③氢氧化钙没有变质.
(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想①进行实验探究的过程示例:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤液于试管中,加入盐酸 | ①滤液不变色 ②有气泡产生 | 氢氧化钙全部变为碳酸钙 |
请你另选择一种猜想参与探究,完成下表.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤液于试管中,加入盐酸 | ① | |
② |
(4)反思与应用:
氢氧化钙变质是由于与空气中的______发生反应的缘故,反应的化学程式是:______,因此氢氧化钙应______保存.
考点分析:
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(2008•自贡)如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读后计算:
(1)欲配制14.6%的稀盐酸1000g,需用这种盐酸多少毫升?(计算结果精确到0.1)
(2)13g锌与足量的稀盐酸充分反应,理论上可制得氢气多少克?
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(2009•德城区)如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质.常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D.请填空:
(1)写出下列物质的化学式:A______,B______,D______.
(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是______.
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(2008•自贡)如图,是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空:
(1)图中仪器A的名称是______,B的名称是______.
(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器______(填编号),其化学方程式为______△2KCl+3O
2↑
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(2008•自贡)实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液.配置步骤为:
(1)计算:需氢氧化钠固体______g,水______mL(水的密度是1g/cm
3).
(2)称量:用质量为23.1g的烧杯作称量容器,在托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在______盘(填“左”或“右”),在下表所列的砝码中,选出所需砝码(打“√”表示选用),
并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项______(填字母)
(3)溶【解析】
将氢氧化钠固体溶于水,用______搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温.
(4)把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中.
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(2008•自贡)人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡.如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分.请你回答:
(1)“Vc”中含有
种元素.
(2)若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg.
①当“Vc”完全来自右图的“维生素C”,则每天至少服用
次;
②当“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg),则每天至少应食用这种蔬菜
g.
(3)取2片“Vc”溶于水,滴入紫色石蕊试液变红色,说明“Vc”的溶液显
性;加热该溶液至沸腾,红色消失,表明“VC”受热时易被破坏,那么在烹调新鲜蔬菜时要减少“VC”的损失,应采取的措施之一是
.
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