将下列各操作名称的序号填在后面的横线上（每个序号只填一次） ①灼烧；②蒸发；③过...

将下列各操作名称的序号填在后面的横线上（每个序号只填一次）
①灼烧；②蒸发；③过滤；④加热
（1）由饱和的食盐水得到食盐晶体

．
（2）除去食盐中的泥沙，先溶解，后

．
（3）将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液

．
（4）除去混在二氧化锰中的碳粉

．

根据题目所给信息进行分析，灼烧可是某些固体如碳变为气体；蒸发可使溶液中溶质结晶析出；过滤可以除去溶液中的不溶性杂质；加热可使多数饱和溶液变为不饱和溶液．【解析】（1）由饱和的食盐水得到食盐晶体，可用蒸发的方法，使食盐晶体结晶析出．故答案为：② （2）因为泥沙不溶于水，而氯化钠溶于水，要除去食盐中的泥沙，先溶解，后过滤即可除去不溶性的你烧．故答案为：③ （3）因为硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，加热可以使将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液．故答案为：④ （4）碳粉在空气中灼烧可以变为二氧化碳气体，要除去混在二氧化锰中的碳粉可以采用灼烧的方法．故答案为：①

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考点分析：

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用化学用语表示：
（1）3个氢分子

；
（2）3个铵根离子

；
（3）标出硫酸锌中锌的化合价

；
（4）能使高锰酸钾溶液褪色的气体是

．查看答案

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A．1：1

B．1：2

C．3：4

D．2：3

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A．等质量的NaHCO₃和MgCO₃分别加入到足量稀盐酸中充分反应后，产生气体的质量相等

B．等质量的足量的Fe和Al分别加入等质量的稀盐酸中，充分反应后所得溶液的质量相等

C．FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄的混合物中，铁、氧两种元素的质量比为可能为21：8

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（2013•泰兴市一模）下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是操作现象结论（）

	操作	现象	结论
A	在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液	出现白色沉淀，酚酞不变红	该氢氧化钠溶液一定部分变质
B	将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水	石灰水始终未浑浊	该石灰水一定变质
C	向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸	红色褪去	氢氧化钠与盐酸一定发生了反应
D	将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中	试管内液面上升	二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

A．A

B．B

C．C

D．D

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（2008•来宾）物质王国的“小朋友”在做游戏，五位“小朋友”手拉手围成一圈（如下图所示），要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“配合”（即必须能发生化学反应），他们才能将游戏进行下去．场外还有四位替补“队员”．下列有关说法正确的是（）
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A．圈内相邻的“小朋友”之间均未能发生置换反应

B．五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置

C．若“Na₂CO₃”小朋友玩累了，可换上场外的“K₂CO₃”

D．若“Ba（OH）₂”小朋友玩累了，可换上场外的“KOH”

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试题属性

题型：填空题
难度：中等