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初中化学试题 >
“城市,让生活更美好(Better City,Better Life)”是中国2...
“城市,让生活更美好(Better City,Better Life)”是中国2010年上海世界博览会的主题.随着2010年5月1日上海世博会的开幕,世博对长三角诸多城市的辐射效应逐渐显现.苏州,作为上海世博的“第二主人”,将采取诸多积极的措施,提升城市形象,配合此次世界性盛宴的顺利进行.近阶段苏州进行下列城市建设的各种措施中,与环境保护密切相关的是( )
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考点分析:
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鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小刚同学进行了如下实验(假设杂质不溶于水、不含有钙元素、不与酸反应),他将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入一定量盐酸,到蛋壳上恰好不再产生小气泡时停止.实验过程和测定的相关实验数据如下图所示:
(1)他将收集到的气体通入足量澄清石灰水中,石灰水变浑浊.据此可判断,收集到的气体中含有
;根据“反应过程中减少的质量”,可知产生的二氧化碳质量为
g.
(2)根据“蛋壳残渣质量”,计算蛋壳中碳酸钙的质量分数为
?(精确到0.1%)
若根据“反应过程中减少的质量”,计算出蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出计算过程和结果.
(3)根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因.
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探究是一种重要的学习方式,是充分理解学科本质的基本途径.请你和化学兴趣小组的同学一起完成下面的探究实验.
实验一:实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸气和CO
2反应而变质.兴趣小组的同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)[猜想]
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO
3和Na
2CO
3.
(2)[实验]如下图所示:
(3)[判断]
a.若Ca(OH)
2、CaCO
3和Na
2CO
3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ
(填:成立、不成立).
b.操作④发生化学反应的方程式为
;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有
(写化学式);由此判断猜想Ⅰ
(填:成立、不成立).
c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为
.
(4)[拓展]由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应
保存.
实验二:实验室的废液中,可能含有氯化铁、硫酸、氯化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种.化学兴趣小组的同学对废液进行了如下试验:
(1)取废液观察,为无色溶液;
(2)取废液,向其中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生,继续加入稀硝酸,沉淀溶解并有气泡产生;
根据以上试验现象可推断,废液中肯定含有一种物质是
,肯定不含有的三种物质是
,通过实验还不能确定是否含有的物质是
.
为了确定它是否存在,同学们设计了下面的实验方案,请按同学们的思路填写下表:
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
(1)取2ml废液于试管中,向其中滴入足量的稀硝酸溶液,静置,取上层清夜. (2)向清夜中滴入几滴_______. | (1)有大量气泡生成 (2)______________ | 废液中含有该物质. |
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下列物质均为九年级中常见物质,其中A、B可发生中和反应,B可用作建筑材料,通常情况下F、G、I为气体,x是目前应用最广泛的金属.各物质间的转化关系如图所示(个别产物略去).
(1)写出下列物质的化学式:y
I
(1)B俗称
.该溶液可用来检验二氧化碳,其反应的化学方程式为
.
(2)反应⑤中,将B的固体粉末与(NH
4)
2SO
4等混合研磨,可区别含
(填写化学符号)的氮肥与钾肥.
(3)y在食品保存中常用作
,反应④的实验现象是
.
(4)反应②的化学方程式为
.
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(1)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,它可以和棉纤维一起编织成防辐射的服装,这是利用了金属的
A.耐腐蚀性;B.导电性;C.导热性;D.延展性.
(2)工业上冶炼铁原理之一是用一氧化碳还原氧化铁,该反应的化学方程式为
.
(3)现有铁和金属R.用以下药品比较两种金属的活动性,应选择
(填序号,有多个选项)
A、10%的硫酸;B、5 g片状金属R; C、10 g片状金属R;
D、10 g粉末状金属R; E、10 g铁片.
请写出该实验中涉及到铁参与反应的化学方程式
.
(4)有甲、乙、丙、丁四种金属,仅甲在自然界中能以单质形式存在,丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放,丁与乙的化合物溶液不反应.这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
.
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某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液.
(1)配制10%的盐酸的步骤为:①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水.其正确的顺序为
(填序号).
(2)若所配氢氧化钠溶液的质量分数小于10%,则下列可能的原因正确的是
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①量取水时俯视读数;②量取水时仰视读数;③配制所用烧杯未干燥;④称量时指针偏左;⑤倒入固体时有固体洒落在烧杯外
(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别.老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,要求用简便的方法鉴别出三种溶液:
A、用三支小试管取三种试液少许,各加入1-2d酚酞试液,
的是氢氧化钠溶液.
B、再取两支试管取等量的氢氧化钠溶液,各加入1-2d酚酞试液,将另外两种溶液分别加入,
的是5%的盐酸.
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