(2010•赤峰)某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究.
[提出问题]
废液中所含溶质是什么物质?
[猜想与假设]
猜想(一):废液中的溶质可能是NaCl、Na
2CO
3和HCl.
猜想(二):废液中的溶质只有NaCl.
猜想(三):废液中的溶质是NaCl和HCl.
猜想(四):废液中的溶质是______.
[讨论与交流]
小明认为猜想(一)无需验证就知道是错误的.他的理由是______.
[实验与结论]
(1)为验证猜想(二),小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO
3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解.于是小强认为猜想(二)正确.小强的实验______(填“能”或“不能”)验证猜想(二)的正确性,原因是______.
(2)小丽为验证猜想(三),选用大理石做试剂.若猜想(三)是正确的,验证时反应的化学方程式为______.
(3)若验证猜想(四)是否正确,下列试剂中可选用的有______(填序号).
①氢氧化钠溶液②氯化钙溶液③稀盐酸④氯化钾溶液
[拓展与应用]
若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行______操作即可从废液中得到NaCl固体.此方法的缺点是______.
考点分析:
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(2010•赤峰)右图是某同学设计的验证CO
2化学性质的实验装置.请回答:
(1)该同学连接装置A的目的是______.我认为:在此实验中______(填“有”或“没有”)必要连接此装置.
(2)利用上图装置进行实验,开始通入CO
2气体时,在B处可观察到的现象是______.
(3)装置B在初中化学中常用来检验CO
2气体,是因为CO
2能使澄清的石灰水______;实验过程中,在C处可观察到紫色石蕊溶液______.
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(2010•赤峰)正确的实验操作是实验成功的关键,是人身安全的保障.请回答:
(1)具有可燃性的气体在点燃或加热前一定要 ______.
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(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水,加热时应垫放 ______.
(4)用pH试纸测定溶液的pH,可将被测液滴到pH试纸上,显色后与 ______对照,读出溶液的pH.
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(2010•赤峰)某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下:
(1)过滤用到的玻璃仪器有
、
、
.
(2)写出步骤③和步骤⑤发生反应的化学方程式:
步骤③:
;
步骤⑤:
.
(3)此方案中可能造成空气污染的步骤有
.
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(2010•赤峰)现有以下七种微粒:①H ②H
+③O ④H
2⑤O
2⑥OH
-⑦H
2O,请将符合要求的微粒的序号填在横线上:
(1)电解水得到的产物是
.
(2)能使无色酚酞溶液变红色的微粒是
.
(3)不含电子的微粒是
.
(4)所含电子数相同的微粒是
.
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(2010•赤峰)四支试管中盛有相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸,分别同时加入大小、厚薄相同的甲、乙、丙、丁四种金属薄片.观察到的现象如图所示.试回答:
(1)甲、乙、丙、丁四种金属的活动性由强到弱的顺序是
.
(2)若乙是锌,丙是初中化学学过的一种日常生活中最常见的金属.写出丙和稀盐酸反应的化学方程式
.
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