(2007•江西)小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食.
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?
[查阅资料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO
4);b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一.
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物.
[设计实验]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将菠菜在少量开水中煮沸2~3min,取l~2mL滤液于试管中,并滴加少量______溶液 | 产生白色沉淀 | 有草酸钙生成 |
②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸 | 沉淀部分溶解,且产生气泡 | 被溶解的沉淀一定 不是______ |
[发现新问题]被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
③将步骤②产生的气体 通入______中 | ______ | 产生的气体是______;步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙 |
[反思与应用]
(1)家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是______.
(2)联想到人体胃液中含有盐酸,请提出一个你想要探究的关于食用波菜的新问题:
______.
考点分析:
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如图是同学们做的一个有趣的实验,请回答:
(1)往烧杯中注入水的同时,会看到的现象是______
(2)同学们设计此实验能够达到的实验目的是:______
(3)若把题中的NaOH颗粒换成食盐,还会观察到相同的现象吗?______;
请解释原因______.
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实验室中进行实验需要制取少量的乙炔气体,小婷同学对制取乙炔的方法进行了探究.请你参与她探究过程并回答有关问题.小婷同学首先查阅了相关资料,获得了如下信息:
①乙炔(C
2H
2)是一种无色、无味、无嗅的气体,比空气轻,微溶于水,易燃烧.
②(A)天然气在电炉中高温下反应可生成乙炔:2CH
4C
2H
2+3H
2(B)固体碳化钙(CaC
2)与水反应可生成乙炔:CaC
2+2H
20═Ca(OH)
2+C
2H
2↑
(1)实验室应选择制取乙炔气体的反应是______(填“A”或“B”),选择该反应的理由是______.
(2)实验室给出了下列几种仪器
那么制取和收集乙炔应选择的仪器有______在实验室中制取该气体的发生装置,还可用于制取的气体是______(写一种即可)写出制取该气体的反应方程式______,制取和收集该气体还需要的仪器有______
(3)画出制取和收集该气体的装置图.
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随着经济的发展,人民生活的改善,城市垃圾大蹙增加,垃圾处理已成为城市环境综合整治中的紧迫问题.
(1)城市垃圾的主要来源有______
(2)城市垃圾的随意堆放会造成的危害______
(3)对城市垃圾处理,谈谈你的建议______.
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(2009•香坊区一模)如图是某橙汁饮料标签上的部分内容
(1)除配料中涉及的营养素外,人体必须的营养素还有______.
(2)该饮料的pH______7(填“>”、“<”、“=”)
(3)该饮料中白砂糖在人体内的主要作用是______.
配料:纯净水、白砂糖、鲜橙 浓缩汁、柠檬酸、维生素C 食用香精 鲜橙原汁含量≥10% 净含量:500mL |
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氢气和氧气之间发生化学反应的过程.可用下列图示描述.
(1)根据图示描述写出该反应的化学方程式:______ 2H
2O
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