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(2008•枣庄)如图表示的是纯净物、单质、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系...
(2008•枣庄)如图表示的是纯净物、单质、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则下列物质分别属于①②③的是( )
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考点分析:
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(2008•枣庄)如图所示,在盛有水的烧杯中,等质量的铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细线(两圈不接触),使之平衡.小心地从烧杯中央滴入硫酸铜溶液,观察到的现象是( )
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(2008•枣庄)日常生活中见到的下列现象,其中含化学变化的是( )
①蜡烛燃烧 ②铁锅生锈 ③湿衣物晾干 ④灯泡发光 ⑤蔬菜腐烂 ⑥冰雪融化.
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(2007•重庆)电解水时,常常要加入少量氢氧化钠使反应容易进行.现将加有氢氧化钠的水通电一段时间后,产生1g氢气,其中氢氧化钠的质量分数也由4.8%变为5%.计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)电解后剩余水的质量.
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(2007•重庆)刘丽同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”.她将这袋干燥剂全部倒人一定量水中,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和滤液.
(1)刘丽同学测定了滤液的酸碱度,你认为结果可能是______.
(2)刘丽同学又对白色沉淀的组成提出了以下假设:
假设l是CaO和CaCO
3的混合物
假设2是Ca(OH)
2和CaCO
3的混合物
假设3只有CaCO
3假设4只有Ca(OH)2
其中假设______不合理.
(3)为了判断其他几种假设的合理性,刘丽同学继续进行实验:
①取少量沉淀放在试管中,加入稀盐酸,出现气泡,该反应的化学方程式为:______由此可否定假设______.
②为了得到最后结论,她再取少量沉淀放在另一支试管中,加少量水振荡、静置后,滴入酚酞试液,显红色,说明只有假设______合理.
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(2007•重庆)今天是实验室的开放日,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:
(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如图所示,其中名称有错误的是______(填序号).
(2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是______.
(3)某同学想用如图装置制取CO
2,组长指出,这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口,起到液封的作用.张兵同学选用了上面的一种仪器,加在右图装置上,既解决了液封的问题,又可以减少酸的用量.请把该仪器画在图中应该放置的位置.
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