归纳、总结是一种行之有效的学习方法，采用该方法可起到事半功倍的效果．请仿照表中示例填写（1）～（3）中不同物质间的共性或特性．
| 物质 | 共性 | 特性 |
| 示例：CO2、SO2 | （1）氧化物
（2）与碱溶液反应生成盐和水 | CO2无味，SO2有刺激性气味 |
| H2、CO、C | （1）常温具有____
（2）点燃或加热，具有还原性和______性． | CO有_____性而H2和C不具有该性质． |
考点分析：
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用化学用语填空：
（1）硫酸钠
；
（2）2个磷原子
；4个磷原子构成的白磷分子
；
（3）四种元素组成的盐
．
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（2007•苏州）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从A．熟石灰、B．纯碱、C．天然气、D．硝酸钾、E．纤维素、F．维生素、G．盐酸、H．硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空．
（1）人体胃液中含有的酸是
；
（2）侯氏联合制碱法中的“碱”是
（3）农田施用的复合肥是
；
（4）棉、麻等天然植物纤维的主要成分是
；
（5）能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是
．
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按要求写出符合题意的化学方程式（各写1个）
①实验室用纯净物制取氧气
；
②有沉淀生成的中和反应
；
③酒精燃烧
；
④有酸生成的复分解反应
．
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（2007•自贡）某同学根据如图所示溶解度曲线获得以下信息，其中正确的是（ ）
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将铁粉加到一定量AgNO
3，Cu（NO
3）
2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，发现有气体逸出，则滤渣的组成成分是（ ）
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