（2009•徐州）某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na
2O
2）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验．
实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．
请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析______．
实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了．
[提出问题]溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？
[猜想]甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故，该反应的化学方程式为______．乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是______．
[查阅资料]①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H
2O
2时，H
2O
2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色．
[猜想]通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想．
猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H
2O
2；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓．
[实验探究]请你将下列实验方案填写完整
| 猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A
| 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，
______ |
______ | 猜想A
正确 |
B
| 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，
______液 |
______ | 猜想B
错误 |
[得出结论]根据实验分析，过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外，还存在另一反应，则另一反应的化学方程式为______．
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（2009•徐州）化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）写出仪器a的名称______．
（2）写出A图中产生气体的化学反应方程式______．
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有的性质是______．
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______，写出铁丝燃烧的化学反应方程式______ Fe
3O
4．
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