（2007•十堰）十堰市是南水北调工程的水源地之一．近日市环保局对某工厂含少量硫...

（2007•十堰）十堰市是南水北调工程的水源地之一．近日市环保局对某工厂含少量硫酸的废水进行了抽样检查：取一定量废水用1%的氢氧化钠溶液中和（其它杂质不与氢氧化钠反应），当测得pH等于7时，消耗氢氧化钠溶液质量为40g，同时测得反应后溶液质量为138g．请计算该工厂排放的废水中硫酸的质量分数．

根据氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式和氢氧化钠的质量，即可计算出所取废水中H2SO4的质量，然后根据“反应后溶液质量-氢氧化钠的质量=所取废水质量”求出所取废水质量，然后根据质量分数公式计算即可．【解析】设所取废水中H2SO4的质量为x， 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 80 98 40g×1% x ∴ 解之得：x=0.49g，所取废水质量：138g-40g=98g，废水中硫酸的质量分数=×100%=0.5%．答：化工厂排放的废水中硫酸的质量分数为0.5%．

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考点分析：

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（2007•十堰）幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此，每日必须摄入适量的钙．如图是某补钙商品的部分说明，请回答：
（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为______；
（2）按说明服用，每天至少可补充钙元素______g．

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（2007•十堰）甲同学在探究酸的性质时，误把H₂O₂溶液当作酸与Fe₂O₃粉末混合，发现有大量气泡产生．他联想到MnO₂可作为H₂O₂分解的催化剂，那么，Fe₂O₃能否作为H₂O₂分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．
【猜想】Fe₂O₃能作为H₂O₂分解的催化剂．
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：
实验一取一定量的H₂O₂溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃．说明H₂O₂溶液常温下缓慢分解．
实验二在实验一的试管中加入W g Fe₂O₃粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明______．
实验三待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为W g．说明______
．
【实验结论】甲同学认为，Fe₂O₃粉末可以作为H₂O₂分解的催化剂．
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．这一探究实验的目的是：______．
【深入探究】下表是丙同学探究影响H₂O₂分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？______．

浓度时间催化剂	30%H₂O₂溶液	15% H₂O₂溶液	5% H₂O₂溶液
加入WgMnO₂	0.2	0.8	2.0
加入WgFe₂O₃	7.0	9.0	16.0

用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需的时间：

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（2007•十堰）甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的气体．实验室常用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷．
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请回答：
（1）实验室制取甲烷的发生和收集装置分别是______（填序号）；
（2）收集满的一瓶甲烷气体应如何放置？______；
（3）点燃甲烷前，一定要______．

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（2007•十堰）实验室中有些药品需要密封保存，其原因有多种情况．请你谈谈浓硫酸、氢氧化钠溶液需要密封保存的原因．

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试题属性

题型：解答题
难度：中等