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(2008•泰州)2008年5月26日上午,北京奥运圣火在我市传递.奥运祥云火炬...

(2008•泰州)2008年5月26日上午,北京奥运圣火在我市传递.奥运祥云火炬在工艺上采用了高品质的铝合金外壳和中空塑件设计.请根据下列材料,回答有关问题:
(1)铝合金材料中的铝是通过下列反应制得的:
2A12O3(熔融)manfen5.com 满分网4Al+3O2↑.其中,冰晶石作熔剂,可使Al2O3更易离解成自由离子.冰晶石的化学式为Na3AlF6,则其中氟元素的化合价为______
(2)祥云火炬所用的燃料是丙烷(化学式为C3H8),它与甲烷(CH4)、丁烷(C4H10)属于同一系列的有机物--烷烃.烷烃系列中还有戊烷(C5H12)、己烷(C6H14)等许多物质.根据上述几种烷烃的化学式与名称,可知分子中含两个碳原子的烷烃的化学式是______,所有烷烃中含氢量最高的物质是______
(3)丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水,则其化学反应方程式为______ 3CO2+4H2O
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(1)根据“在化合物里,正负化合价的代数和为0”解答本题; (2)根据已知的几种烷烃的化学式推断出烷烃的通式,然后即可写出分子中含两个碳原子的烷烃的化学式; (3)物质燃烧时一般生成对应元素的氧化物.据此写出丙烷完全燃烧的化学方程式; (4)根据图示数据,找出生成沉淀最大的数字就是产生沉淀的最大质量; 石灰水是氢氧化钙.利用氢氧化钙与二氧化碳反应的化学方程式和生成沉淀的质量,列出比例式,就可计算出原石灰水中所含溶质氢氧化钙(即溶质)的质量. 【解析】 (1)因为在化合物里,正负化合价的代数和为0,Na3AlF6中Na为+1价,Al为+3价,则F的化合价为:-1价;故答案为:-1; (2)根据上述几种烷烃的化学式与名称可得,烷烃的通式为CnH 2n+2.则含两个碳原子的烷烃的化学式是:C2H6; 故答案为:C2H6; (3)丙烷完全燃烧,就是丙烷与氧气发生反应,生成二氧化碳和水,其化学方程式为:C3H8+5O23CO2+4H2O; 故答案为:C3H8+5O23CO2+4H2O; (4)由图示数据可知,产生沉淀的最大质量为10g;故答案为:10; 设原石灰水中所含溶质氢氧化钙的质量为x,则有 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O      74         100      x         10g ∴, 解之得:x=7.4g. 答:原石灰水中所含溶质氢氧化钙的质量为7.4g.
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考点分析:
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(2008•泰州)化学是分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系.例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析.[A、B两题中任选一题.如果两题  都答.只以A题记分]
A题:“杯水车薪”和“釜底抽薪”
成语词典的解释:
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事.
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题.
杯水车薪:______
釜底抽薪:______
B题:“沙里淘金”和“点石成金”
成语词典的解释:
沙里淘金--从沙石中筛选黄金,比喻从大量材料中选取精华,也比喻费力大而成效低.点石成金--石头经“点化”变成了金子,比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物.
沙里淘金:______
点石成金:______
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(2008•泰州)有甲、乙、丙、丁、戊、己等六种常见物质,它们的关系如右图所示,图中“--”表示相连的物质两两之间可发生反应,“→”表示由某一物质可转化为另一物质.已知:甲和乙的溶液反应可用于工业制取氢氧化钠;丁的溶液呈蓝色;乙和丁的溶液混合可配制果树杀菌剂波尔多液;丙溶液分别和戊、己反应都只生成丁和水.请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:甲______、乙______、丁______
(2)写出下列反应的化学方程式:
①甲与乙反应______
②丙与戊反应______
③戊受热分解为己和另一物质______ CuO+H2O
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(2008•泰州)实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂.小宏同学为探究其成份进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:
猜想设计的实验步骤可能的现象与结论
猜想一:可能是氢氧化钠溶液用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液.若酚酞试液变为红色,则猜想成立.
若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立.
 
猜想二:?
 
用试管取少量样品,向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液,然后滴入硝酸银溶液.若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.
 
猜想三:?
 
用试管取少量样品,向其中先加入适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶液.若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.
请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题:
(1)小宏的猜想二是:______
(2)小宏的猜想三是:______.如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为:______
(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?请判断并说明理由. ______
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(2008•泰州)请从下图中选择适当的实验装置序号填空,并回答有关问题.
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(1)实验室制取O2可选用的发生装置是______;实验室收集CO2可用______装置;若要除去CO2中混有的HCl气体,得到纯净的CO2,应在收集装置前连接两个相同的______装置,并在第一个装置中放入足量的______(从NaHCO3溶液、NaOH溶液、石灰水中选择一个)除去HCl,第二个装置中放入足量的______除去水蒸气.
(2)实验室用CO和H2的混合气体还原Fe2O3时,可选用______装置;若要设计一套连续装置,检验并吸收反应后的气态产物(100℃以上),合理的操作顺序是:先通过装有______的装置,后通过装有______的装置,再通过装有______的h装置;剩余气体不能直接排放到空气中,应采取的措施是______
[提示:Fe2O3+3 H2manfen5.com 满分网2Fe+3H2O;CuSO4(白色)+5H2O═CuSO4•5H2O(蓝色)].
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(2008•泰州)下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
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(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和______
(2)指出图中的一处错误操作______
(3)配制时应选择______mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______
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