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（2008•梅州）日常生产生活中接触到的下列变化，其中属于化学变化的是（ ） A...

（2008•梅州）日常生产生活中接触到的下列变化，其中属于化学变化的是（ ）
此类题型来源于实际生活当中的化学，运用所学的化学知识解决实际问题的类型题．本题判断的关键是根据物质变化的特征，进行判断是否发生化学变化，看变化的前后是否有新物质的生成． 【解析】 而判断是否有新物质的关键是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化． A、石油的分馏，利用了石油各成分的沸点的不同将不同的物质进行分离的方法，应属于物理变化，故A错． B、用活性炭净化水，主要利用了活性炭的疏松多孔的特性，将水中的异物吸附，同样属于物理变化，故B错． C、灯泡通电发光，主要利用的电能向光能和热能的转化，并无新物质生成，同样属于物理变化，故C错． D、牛奶变酸，牛奶被细菌等物质分解，生成其它物质，有新物质的生成，所以属于化学变化．故D正确． 故选D，
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考点分析：
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（2010•香坊区一模）实验室有一瓶浓盐酸，瓶上标签如图所示，请你根据标签上提供的数据解答下列问题．
（1）配制lOOg 7.3%的稀盐酸，需要该浓盐酸的质量是______
（2）利用刚配制好的稀盐酸测定由两种金属组成的合金的成分．取20g该合金粉末于一只大烧杯，再加入刚配好的稀盐酸lOOg，
恰好完全反应后过滤（假设滤液无损失），将滤渣洗涤、干燥为13.5g，在空气中充分灼烧此滤渣，得到黑色固体粉末，将黑色粉末与足量的稀硫酸混合，粉末完全溶解，得到蓝色溶液．
①假设合金中能与盐酸反应的金属其元素符号为M（在化合物中该元素为+2价），则发生反应的化学方程式为______．
②利用已知条件求解反应生成氢气质量（x）的比例式为______．
③该合金的组成为______．
④若反应后的滤液中只有一种溶质，向反应后所得滤液中加入水29.7g，则此时溶液中溶质的质量分数是______．

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（2010•香坊区一模）如图所示，学习小组的同学们以盖房子的游戏来建立几种物质间的联系．已知A、B、C、D、E、F、Y均为常见的物质，题中所涉及的化学反应均是初中常见的反应．
（1）若游戏规则是：上、下相邻的物质间均可发生反应，A、D分别为两种稀酸，B、E、Y分别为金属单质．则：A与B反应的化学方程式为______，F与Y反应的化学方程式为______．
（2）若游戏规则是：下面物质可以转化成相邻的上面物质，F为一种黑色固体，C、E为单质，其他均为两种元素组成的化合物，Y为常见的气体．则：Y的化学式为______，若A转化为B为分解反应则该反应化学方程式为______ 2H2O+O2↑
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（2010•香坊区一模）如图所示，若使A、B两装置中的气球均鼓起，请回答下列问题．
（1）两装置中的甲、乙物质可能为：
A中甲为______；乙为______溶液；
B中甲为______，乙为______溶液；
（2）请结合物理知识，简述A、B两装置中使气球鼓起的原理有何不同______．

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（2008•包头）某兴趣小组用石灰石和盐酸反应制取C02，并验证cOz的性质．在确认装置气密性良好后进行实验．把制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水没有变浑浊．对此展开探究：
（1）提出问题：澄清石灰水为什么没有变浑浊？
（2）猜想与验证：
甲同学认为可能澄清石灰水已变质．他取少量澄清石灰水于试管中，向其中吹气．现象是______，说明澄清石灰水没有变质．乙同学认为制得的C02中可能含有HCI气体．他作出此猜想的依据是______，他用试管取少量紫色石蕊试液，再通入制得的气体，紫色石蕊试液变红，他得出的结论是C02中混有HCl 气体．丙同学认为乙同学的实验结论是错误的，理由是______．
（3）实验验证：请你帮助乙同学设计实验证明气体中含有HCl 气体：
实验步骤实验现象实验结论
CO2中混有HCl气体
（4）反思与评价：丁同学认为既然用盐酸制得的CO2不纯，为何不用H2SO4代替盐酸．请
问丁同学的想法对吗？______；理由是______．
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（2010•香坊区一模）在AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，则滤出的固体可能含有______，滤液中一定含有的阳离子是______．
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