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(2009•齐齐哈尔)下列变化不属于化学变化的是( ) A.食物腐败 B.塑料降...

(2009•齐齐哈尔)下列变化不属于化学变化的是( )
化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 【解析】 A、食物腐败的过程中有新物质生成,属于化学变化. B、塑料降解的过程中有新物质生成,属于化学变化. C、玻璃破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化. D、动物呼吸的过程中有新物质生成,属于化学变化. 故选C.
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考点分析:
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(2007•汕头)某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了11.3 g钢样品,投入装有20g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量为15g)中.在化学反应的过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量.记录如下表:
反应时间tt1t2t3
烧杯和药品质量(g)46.346.145.945.9
(1)反应中产生氢气______g,这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)
(2)钢的类型可分为:含碳量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳,则这种钢属于______
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的碳变为CO2而放出,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______
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已知维生素B2的化学式为C17H20O6N4,它能促使皮肤、指甲、毛发的正常生长;促进能量物质的代谢,维生素B2是人体必须的营养物质,根据你已学的化学知识回答:
(1)维生素B2______(填有机物或无机物),
(2)维生素B2是由 ______种元素组成,其中N、O元素的质量比为 ______
(3)维生素B2的相对分子质量为 ______,其中氮元素的质量分数是 ______
(4)小明因为缺少维生素B2而患以口角炎,下列物质中不能补充维生素B2的是( ______
A.胡萝卜B.茄子C.芹菜D.矿泉水
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铁是人体必需的微量元素之一,没有铁,血红蛋白就不能结合氧分子进行输氧,所以缺少铁元素,人体易患的疾病为
,医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给这种病人补铁.小陈对这种糖衣片产生了兴趣,打算进行探究.
这种糖衣片中是否含有硫酸亚铁,若有,含量是多少?
①亚铁离子遇具有氧化性的物质时易被氧化.如氢氧化亚铁为白色沉淀,在空气中会迅速被氧化成红褐色的氢氧化铁沉淀,这是氢氧化亚铁的典型特征.
②亚铁盐溶于水时,会产生少量氢氧根离子而产生沉淀(溶液浑浊).
(1)鉴定硫酸亚铁的成分时需加水溶解,加1滴稀盐酸的作用是什么?

能否用稀硫酸代替?
(填“能”或“不能”).
(2)为了不影响后续检验亚铁盐,检验硫酸盐可用的试剂是
(选填“A”或“B”).
A.用硝酸酸化的硝酸钡溶液   B.用盐酸酸化的氯化钡溶液
(3)含量测定:
①取十粒糖衣片,称其质量为5g,溶于20g水中;
溶解药品时要用到玻璃棒,其作用是

②向所配溶液中滴加氯化钡溶液至略过量;
证明溶液过量的操作为:静置,向上层清液中滴加
溶液,若现象为
,则溶液已过量.
③过滤、洗涤、干燥;洗涤沉淀的操作为:用玻璃棒
(填一操作名),向过滤器中加入蒸馏水至淹没沉淀,待液体滤出.重复操作2~3次.
④称量得,沉淀质量为4.66g,该糖衣片中硫酸亚铁的质量分数是

(4)拓展应用:对硫酸亚铁来说,药片的糖衣可以起到
的作用. 查看答案
某氧化铜(CuO)粉末中混有少量氧化亚铜(Cu2O),现有一课外活动小组利用下图所示装置测定其中Cu2O的含量,请根据图示内容回答下列问题:
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(1)X是常见还原性气体CO、H2中的一种(可能混有少量水和二氧化碳),请根据组合装置判断X的化学式为
,A装置的作用是

(2)B装置的作用是
,若缺少它,将直接导致反应后
装置内的物质的质量偏差.
(3)已知Cu2O在加热的条件下也能被X气体还原为Cu,写出C装置中所有发生反应的化学方程式

(4)E装置的作用是

(5)已知反应前混合物的总质量为15.2g,完全反应后U型管内物质的质量增加了2.7(损失忽略不计),则原混合物中Cu2O的质量为

(6)若进入C中的气体换成两种气体中的另外一种,同样要求用该装置完成Cu2O含量的测定实验,则D中的药品应改换为
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阅读材料,回答问题:
材料1:臭氧是淡蓝色气体,有鱼腥味,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸人大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症,还可能诱发中毒性肺气肿.
资料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可以将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:
①物理性质:
;②化学性质

③用途

(2)氧气和臭氧化学性质不同的原因是:

(3)写出材料3中氧气转化为臭氧的文字表达式:

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,说出其利弊:利

(5)请提出一种防止臭氧空洞逐渐扩大的方法:
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