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(2008•大庆)下列变化属于化学变化的是( ) A. B. C. 炸药 D.

(2008•大庆)下列变化属于化学变化的是( )
物理变化是指物质在变化过程中只是形态、状态等发生了变化,其特征是没有新物质生成.而化学变化的特征是有新物质生成.有无新物质的生成是判断和区别两种变化的依据. 【解析】 A、D均是物质状态的改变,B、属于蔗糖的溶解,并无新物质生成,均属于物理变化. 而C选项中,炸药的爆炸,属于可燃物在空气中的急速燃烧,有新物质生成,属于化学变化. 故选C.
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考点分析:
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氯化钠是一种重要的化工原料,电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质,发生的化学反应如下:2NaCl+2H2Omanfen5.com 满分网Cl2↑+H2↑+2NaOH.现取100g的溶质质量分数为25%的氯化钠溶液进行电解,一段时间后停止通电,生成氯气的质量7.1g.
请计算:
(1)生成氢气的质量是多少?剩余氯化钠的质量是多少?
(2)反应后溶液中NaOH的质量分数是多少?
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(2013•化州市二模)右图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.
(1)主要成分碳酸钙由______种元素组成.
(2)碳酸钙中各元素的质量比为______
(3)每片钙片中至少含钙元素的质量为______g.

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(2009•福州)同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.manfen5.com 满分网
(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式______
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是______
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【提出问题】:
废液中含有哪些物质?
【交流讨论】:
①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和______(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小云认为:只有碳酸钠  
小红认为:只有氢氧化钙   
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是______.(写一种猜想)
【实验设计】:
小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.小云认为:只有碳酸钠
实验内容预计现象预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀,溶液呈红色.______的猜想正确.
____________的猜想正确.
____________的猜想正确.
【反思拓展】:
在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑______
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请根据下列装置,回答问题:
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(1)写出标号①②的仪器名称:①____________
(2)实验室制取CO2的反应方程式为______检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是______(用方程式表示)
(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是______(填写选项序号).
a.烘干      b.溶解       c.过滤       d.洗涤
(4)在实验室制取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是______
(5)实验室通过多种反应可以得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:
2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)manfen5.com 满分网CaCl2+2NH3↑+2H2O
你将选择上图中的______作为实验室收集NH3的装置.下图是收集NH3并对尾气进行处理的装置(浓硫酸可以与NH3反应生成硫酸铵),请根据图示把装置画完整.
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上图中漏斗倒放的作用是______
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某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏.如图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫,“--”表示相连的两种物质可以发生反应,“→”表示生成的含义.
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已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种,试根据信息回答以下问题:
(1)请写出下列物质的化学式:
A.
,B.
,C.
,D.

(2)写出下列相关反应的方程式:D→Fe:
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