（2010•山西）某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取该溶液20g，加入二氧化锰0.5g，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g．请回答下列问题：
（1）二氧化锰在反应中的作用是______．
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．
（3）利用上述溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢消毒液，需该溶液的质量为______g（结果保留一位小数）．
考点分析：
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（2010•山西）某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动．
（1）该反应的化学方程式为______．
（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③______．
（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况______（填序号）是不可能的．
为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：
小红选择了另外一种不同类别的物质 CO
2（或Na
2CO
3）（填化学式），也得到了同样的结论．
在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务．
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（2010•山西）以下是初中化学的一些基本实验：
（1）上述实验中不能达到实验目的是______（填字母）．
（2）A中可燃物应取过量的原因是______；B中玻璃棒的作用是______；一段时间后，C中的实验现象为______；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO
2
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（2010•山西）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素，B是导致“温室效应”的一种气体．图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系．
（1）物质D是（写化学式）______；它的一种用途是______．
（2）写出图中有关反应的化学方程式：
A→B______ CO
2
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（2010•山西）某工厂欲从只含有CuSO
4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：
（1）操作a、b的名称分别是______、______．
（2）写出流程中有关反应的化学方程式：______、______．以上两个反应能够发生的原因是______．
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（2010•山西）在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识．如图是KNO
3的溶解度曲线．
（1）从上图溶解度曲线可以得到的信息是（写一条）______．
（2）小明参照上图在常温20℃时进行了如下实验：
小明观察到A中所加固体全部溶解，则B中的现象是______．上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母）______．
D中溶液的溶质质量分数是______．
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