（2010•新疆）作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量．某茄子的无土栽培营...

（2010•新疆）作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量．某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO₃．
（1）KNO₃中氮、氧元素的质量比为______．
（2）要配制150kg该营养液，需要KNO₃的质量______kg．

（1）KNO3中氮、氧元素的质量比=（氮的相对原子质量×氮原子个数）：（氧的相对原子质量×氧原子个数）；（2）根据“营养液的质量×KNO3的质量分数”计算即可．【解析】（1）KNO3中氮、氧元素的质量比=14：（16×3）=14：48=7：24；（2）需要KNO3的质量=150kg×7.08%=10.62kg．故答案为：（1）7：24；（2）10.62kg．

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考点分析：

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下图是实验室制备物质的常用装置，根据装置回答：
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①可用装置A制取的气体有______
②装置C可用于收集中①______气体，
装置D可用于收集中①______气体
装置B可用于收集中①______气体．
③若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气，可在装置中装入______，气体应从______端进入．

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向某氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸．反应结束后，小明、小芳两位同学欲探究“氢氧化钠和硫酸是否恰好完全反应”，他们设计了如下实验，请你和他们一起完成：

	实验操作	实验现象	结论
小明	用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，并与标准比色卡对比．	pH．	恰好完全反应．
小芳	（1）取反应后的少量溶液于试管中，加入镁条；	（1）_________；	（1）硫酸已完全反应
小芳	（2）再取反应后的少量溶液于另一支试管中，滴加_______溶液．	（2）_________．	（2）氢氧化钠已完全反应

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（2009•德州）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
（1）填表

实验步骤	观察到的现象
①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用．
②在①所得的溶液中，插入，充分作用．	无明显现象
③在②所得的溶液中插入，充分作用．

①

；②

；③

；

结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
（2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是

．查看答案

一天，实验助手小娟和小丽走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”（如图）．
（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为：

（2）围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，她们利用实验室现有的几种种试剂（氯化钙溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸、石蕊试液、酚酞试液等）展开了探究活动．
①小娟取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质．
你认为小娟所加的试剂是

．小丽取少量溶液于试管中，滴加几滴酚酞试液，看到溶液呈红色，由此来说明NaOH溶液已变质．你认为她的检验方法是否成功？理由是

．
②小娟欲除去变质的溶液中的杂质，请你帮助小娟完成以下探究方案：取变质溶液于烧杯中，逐渐加入

试剂，并不断振荡，至不再产生

为止，再进行过滤操作，即可得到NaOH溶液，反应的化学方程式为：

．

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把生锈的铁钉放在足量的稀盐酸中，可以看到的现象是

、

．
涉及的化学方程式是

、

．查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等