（2010•阜新）用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示．求：
（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数．（精确到0.1%）
（2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数．
考点分析：
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（2010•新疆）作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量．某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO
3．
（1）KNO
3中氮、氧元素的质量比为______．
（2）要配制150kg该营养液，需要KNO
3的质量______kg．
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下图是实验室制备物质的常用装置，根据装置回答：
①可用装置A制取的气体有______
②装置C可用于收集中①______气体，
装置D可用于收集中①______气体
装置B可用于收集中①______气体．
③若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气，可在装置中装入______，气体应从______端进入．
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向某氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸．反应结束后，小明、小芳两位同学欲探究“氢氧化钠和硫酸是否恰好完全反应”，他们设计了如下实验，请你和他们一起完成：
| | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 小明 | 用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，并与标准比色卡对比． | pH． | 恰好完全反应． |
| 小芳 | （1）取反应后的少量溶液于试管中，加入镁条； | （1）_________； | （1）硫酸已完全反应 |
| （2）再取反应后的少量溶液于另一支试管中，滴加_______溶液． | （2）_________． | （2）氢氧化钠已完全反应 |
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（2009•德州）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
（1）填表
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| ①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用． | |
| ②在①所得的溶液中，插入，充分作用． | 无明显现象 |
| ③在②所得的溶液中插入，充分作用． | |
①
；②
；③
；
结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
（2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是
．
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一天，实验助手小娟和小丽走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”（如图）．
（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为：
（2）围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，她们利用实验室现有的几种种试剂（氯化钙溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸、石蕊试液、酚酞试液等）展开了探究活动．
①小娟取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质．
你认为小娟所加的试剂是
．小丽取少量溶液于试管中，滴加几滴酚酞试液，看到溶液呈红色，由此来说明NaOH溶液已变质．你认为她的检验方法是否成功？理由是
．
②小娟欲除去变质的溶液中的杂质，请你帮助小娟完成以下探究方案：取变质溶液于烧杯中，逐渐加入
试剂，并不断振荡，至不再产生
为止，再进行过滤操作，即可得到NaOH溶液，反应的化学方程式为：
．
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