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(2007•辽宁)通过学习,我们应该会从微观的角度看世界. (1)请根据下面提供...

(2007•辽宁)通过学习,我们应该会从微观的角度看世界.
(1)请根据下面提供的材料,用分子的观点回答下列问题.
材料一:1滴水里大约有17万亿亿个水分子.
材料二:在加压的情况下,25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中.
材料一说明:______;材料二说明:______
请写出说明分子另一条性质的一个实例:______
(2)课堂上,老师给出了A、B、C、D四种粒子(微粒)的结构示意图(如下图所示),同学们畅所欲言,纷纷发表了自己的看法.下面列举了四名同学的观点:
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______同学的观点不正确,其理由是______
②上述粒子(微粒)在化学反应中,容易失去电子的是______
(1)构成物质的微粒具有:质量和体积都很小、不断运动和微粒间存在间隔的特性;另外,构成相同的微粒性质相同、构成不同的性质也不同;利用微粒的特性可以解释生活中常见的现象; (2)微粒A核内有11个质子,核外有11个电子,为原子;微粒B核内8个质子,核外8个电子,为原子;微粒C核内16个质子,核外16个电子,为原子;微粒D核内11个质子,核外10个电子,为阳离子. 【解析】 (1)材料一中的一滴水不论是质量还是体积都很小,但却含有许多分子,可见分子的体积、质量更小; 故答案为:分子的体积和质量都很小(或分子很小;或分子体积很小;或分子质量很小); 材料二中石油气可压缩成装入体积更小的钢瓶内,可说明分子间存在较大的空隙(间隔); 故答案为:分子之间有间隔; 除上述特性外,分子还在做不停息地运动、同种分子性质相同、不同种分子性质不同等特点;因此,可列出说明这些特点的生活现象,比如闻到气味可说明分子的不断运动等等; 故答案为:闻到远处的香味(或海水中的水分子与自来水中的水分子性质相同;或二氧化碳分子与二氧化硫分子性质不同) (2)①由于微粒D的质子数为11而核外电子数为10,质子数不等于电子数,微粒D为带正电的阳离子,不是原子;故丙同学的判断是不正确的; 故答案为:丙;D不是原子(或D是离子;或D的质子数与电子数不相等;或D是离子;或D带正电荷;或D带电;或D显电性;或D失去1个电子;或D的质子数大于电子数;或D的电子数小于质子数); ②最外层电子数小于4时,原子易失电子;而微粒A最外层上电子数为1,所以,微粒A在化学变化是易失电子; 故答案为:A.
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考点分析:
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(答出一条即可).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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