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（2008•揭阳）下列物质的用途与化学性质有关的是（ ） A．用生铁制铁锅 B．...
（2008•揭阳）下列物质的用途与化学性质有关的是（ ）
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考点分析：
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现将15.9g碳酸钠粉末（杂质不溶于水，也不参加反应）放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，反应后得到溶质质量分数为11%的溶液106.4g．试计算：
（1）反应后溶液中溶质的质量；
（2）反应前稀盐酸中溶质的质量分数．
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汽油是化石能源石油的产品之一，根据石油成分的不同沸点采取分馏方法提炼出来的汽车燃料．汽油中主要成分为辛烷，其化学式为C
8H
18，辛烷属于______（选“有机物”或“无机物”），其相对分子质量是______，其中碳、氢元素的质量比为______，碳元素的质量分数为______（计算结果精确到0.1%）．
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（2009•孝感）三聚氰胺（化学式为C
3H
6N
6）是一种白色结晶粉末，无气味，低毒，对人体有着某种危害作用，在有机化工中用途广泛；因其含氮量高，而俗称“蛋白精”．2008年卫生部查明，不法分子为了提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺，导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例，在社会上引起了广泛关注．某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理：
[查阅资料]
（1）目前，化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化学式：CO（NH
2）
2]为反应物，硅胶为催化剂，在380℃至400℃的温度下，沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺，同时产生两种无色气体，其中一种气体具有刺激性气味．
（2）NO是无色气体，不溶于水，在空气中能迅速氧化为红色NO
2气体．
[提出问题]
反应生成的两种气体是什么？
[假设猜想]
根据资料及反应物质判断，生成的两种气体可能是：
①二氧化碳和水蒸气；②二氧化碳和氨气；
③二氧化碳和氮气；④二氧化碳和二氧化氮；
…
提出以上猜想的依据是______；
你认为合理的猜想是（填序号）______，理由是______
[设计实验]
同学们在老师的指导下，设计下图所示实验摸拟制取三聚氰胺，并验证猜想．
A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离．
[实验现象和分析]
（1）实验观察到B中棉花变红，则证明生成了______，同时看到D中______现象，说明还生成了二氧化碳．
（2）C中浓硫酸的作用是______．
[实验结论]
根据资料和实验现象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为6CO（NH
2）
2
C
3H
6N
6+6NH
3↑+3CO
2↑
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现有以下实验仪器，请按要求填空：
（1）仪器⑤的名称是______；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有
______（填序号）；如果用石灰石与盐酸反应制取CO
2，可选上述仪器中的______（填序号）组合成制气装置，该反应的化学方程式为______；利用②装置制气体时，为防止气体从长颈漏斗中散逸，需要______（如何操作）
（2）某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置．当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器①的______（填“a”或“b”）通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的______（填“a”或“b”）导入．该装置还有其它用途，请你任举一例：______．
（3）下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是______
①硫在空气中燃烧产生黄色火焰；
②将CO还原Fe
2O
3的尾气直接排入空气；
③不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；
④加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯．
（4）加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO
2，其化学方程式分别是：
NH
4HCO
3═NH
3↑+H
2O+CO
2↑ 2NaHCO
3═Na
2CO
3+H
2O+CO
2↑
某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO
2，不选用碳酸氢铵制取CO
2的理由是______．
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请根据题意回答问题（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案来评定分数）
（1）某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到衣服上，他认为不是浓硫酸没有大问题，但不久发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？
（2）化学知识中有很多的“相等”，如化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等．请再举两例：（1）______；（2）______．
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