，A、讨论B、调查C、实验D、上网．（2）具体做法是
．
考点分析：
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称量1.7g烧碱，调整天平零点后，分别在两托盘上各放一张等质量且洁净的纸，然后在左盘放一只1g质量的砝码，将游码移至0.7g处，在右盘上放入烧碱至天平平衡，操作中两处错误是
和
．按此法称得的烧碱，其实际质量为
克，将上述称得的烧碱配制成1%的烧碱溶液，需水
ml．
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（2003•苏州）实验室试验氢气性质时，某学生用试管收集氢气并检验其纯度，听到尖锐的爆鸣声，如立即用试管再次收集氢气，可能会发生
，请你帮助他设计合理的操作方法（至少两种），以确保第二次收集氢气的安全．（1）
；（2）
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用碳、氢、氧、钠、钙5种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式：
（1）可用于人工降雨的是
．
（2）日常生活中可用于做洗涤剂的是
．
（3）可配制食品调味剂的有机物是
．
（4）农业上可用来降低土壤本性的是
．
（5）汽水中常含有一种酸是
．
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将给出的物质按指定要求排序（用化学式回答）：
（1）铁、镁、锌与盐酸反应的速率由快到慢
．
（2）食醋、食盐、石灰水，pH值由大到小
．
（3）HNO
3、NH
3、N
2中氮元素的化合价由高到低
．
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在实验室用过氧化氢与二氧化锰共同制氧气的过程中，过氧化氢的量在反应后会减少，那二氧化锰的量会（ ）
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