（2006•鼎城区模拟）从氯酸钾、二氧化锰混合物加热制取O2后的残留固体中回收二...

（2006•鼎城区模拟）从氯酸钾、二氧化锰混合物加热制取O₂后的残留固体中回收二氧化锰，以下几步操作可供选择：①蒸发溶液；②过滤；③溶解；④水洗；⑤烘干．正确操作顺序是（）

A．③②④①

B．③②⑤④

C．③②④⑤

D．③②①④

能够通过用水溶解、过滤等操作分离的物质要具有以下特点：一种物质溶于水，一种物质不溶于水，两种物质都溶于水或都不溶于水是不能分离．解；因为二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，所以先加水溶解再进行过滤，二氧化锰被过滤出来，因为二氧化锰表面可能含有氯化钾溶液，所以进行洗涤，最后干燥，得到了纯净的二氧化锰；故选C．

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考点分析：

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（2009•丰台区二模）下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是（）

A．烧杯

B．量筒

C．集气瓶

D．试管

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（2006•鼎城区模拟）下列物质长期暴露在空气中质量增加且变质的是
（1）浓硫酸（2）浓盐酸（3）粗盐（4）生石灰（5）氢氧化钠（6）酒精（）

A．（1）（2）（3）

B．（4）（5）

C．（1）（2）（5）

D．全部

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（2003•黑龙江）生活中处处充满化学．下列生活中的化学知识叙述正确的是（）

A．铁制品在干燥的空气中易生锈

B．用纯碱溶液除去水壶中的水垢

C．硫酸铜可用于游泳池水消毒，亦可用于自来水消毒

D．通常用含单质碳的墨水书写档案，以便于保存

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（2010•河南）对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志．氢氧化钠溶液应选用的标志是（）

A．

B．

C．

D．

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（2011•闵行区模拟）五一节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质
你的新猜想：______．
【实验探究】小丽查阅材料，知道了部分物质的溶解性表：

	OH^-	NO₃^-	Cl^-	CO₃^2-
Na⁺	溶	溶	溶	溶
Ba²⁺	溶	溶	溶	不溶
Ca²⁺	微溶	溶	溶	不溶
Cu²⁺	不溶	溶	溶	不溶

小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象

实验步骤	现象	结论
取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl₂溶液，然后再滴加酚酞试液．	______	NaOH溶液部分变质

假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：______．
【实验反思】（1）下列物质①BaCl₂溶液、②Ca（NO₃）₂溶液、③Ca（OH）₂溶液、④Ba（OH）₂溶液，不能替代小丽实验中CaCl₂溶液的是______（填序号）．
（2）NaOH溶液应______保存．
【拓展应用】小丽想测定这瓶变质的NaOH溶液中Na₂CO₃的质量分数．现取20g待测溶液，向其中逐滴加入1.11%的CaCl₂溶液，产生沉淀质量与所加CaCl₂溶液质量的关系如图所示．
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（1）B点处所得溶液中溶质有______．
（2）求待测溶液中Na₂CO₃的质量分数．

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试题属性

题型：选择题
难度：中等