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下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( ) A.钢、铁锈、胆矾 B...

下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )
单质是由同种元素组成的纯净物.化合物是由不同种元素组成的纯净物.混合物是由多种物质组成的物质. 【解析】 A、钢属于混合物,铁锈属于混合物,胆矾属于纯净物.故选项错误; B、铜属于单质,空气属于混合物,浓硫酸属于混合物.故选项错误; C、生石灰属于化合物,熟石灰属于化合物,食盐属于纯净物.故选项错误; D、氧气属于单质,冰水混合物属于化合物,浓盐酸属于混合物.故选项正确. 故选D.
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考点分析:
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下列变化属于化学变化的是( )
①葡萄酿成酒②石油分馏③分离液态空气制氧气④植物的光合作用⑤霓虹灯光闪烁⑥用乙醇汽油作燃料驱动汽车.
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(2010•香坊区二模)在一次课外活动中,某实验小组从实验室制二氧化碳的废液(假设石灰石中的杂质不溶于水,不与其他物质反应)回收氯化钙溶液,小组成员欲将固体和液体分离可采用一方法.小组成员取两分等质量滤液,向其中一份加入碳酸钙粉末无明显现象;再向另一份中加入50g的碳酸钠溶液,恰好完全反应后.震荡、过滤、洗涤、干燥、称量得到lOg白色固体和84.4g滤液.请回答下列问题:
(1)题中生成沉淀的化学反应方程式是______
(2)根据题意列出求解参加反应的碳酸钠的质量(x)的比例式______
(3)废液中氯化钙溶液的溶质质量分数______
(4)若要用回收的氯化钙溶液配置100g溶质质量分数15%的氯化钙溶液,需要回收的氯化钙溶液的质量是______g.
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(2010•香坊区二模)下图为某兴趣小组的同学们探究酸、碱溶液使酚酞溶液变色的实验.
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通过实验能获得的结论是
(1)

实验完毕后同学们将所有废液倒入一只空的废液缸中,发现废液混合后得到的是无色液体,这一现象引起了该实验小组同学的注意,为了解以上三种物质之间的反应情况,他们决定取废液缸中的无色液体进行探究.
提出问题:溶液中的溶质是什么(不考虑酚酞)?
(2)猜想与假设:大家讨论后,甲认为:废液缸中无色液体的溶质可能是NaCl、CaCl2、HCl:乙同学认为也可能是
,他这样猜想的理由是

查阅资料:氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性.
制定计划:甲为了证实自己的猜想是正确,完成以下实验探究.
实验设计:取废液缸中液体样品,向其中滴加硝酸银溶液,振荡;
现  象:产生白色沉淀
结  论:无色液体的溶质是NaCl、CaCl2、HCl
(3)交流评价:请你评价甲同学由实验现象获得的结论是否正确,并泌明理由.
正确或错误理由
甲同学
(4)拓展应用:若经过实验证明乙的猜想是对的,清你设计实验来证明乙的猜想.
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(2010•香坊区二模)学习完酸碱盐后,阳阳同学发现物质间有一定的转化规律,总结归纳出来,有助于自己的学习.下图就是他自己总结的一些学习过的物质问的转化关系.图中的物质中都含有相同的金属元素,且 A是炉具清洁剂中的主要成分,C在农业上可以做氮肥,D是盐,且含有的酸根中两种元素间质量比是1:2.
(1)请你写出A的化学式
,E的一个用途是

(2)写出一个符合由B生成C的化学方程式
,并描述反应中能观察到的现象是

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(2010•香坊区二模)近几年,哈尔滨市的私家车拥有量急剧上升,请你结合图示,从正反两个方面淡一谈你的感受

实验测定,一般作为燃料汽油中含碳65%,汽油燃烧后约10%的碳会不充分燃烧,生成一氧化碳,一氧化碳是空气的污染物之一.若每台汽乍平均每天耗油3L,据此计算全市私家车每天将向空气中排放一氧化碳的质量约为33t左右.由此你的建议是

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