为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案．A同学的实验方案和课本上一样，是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示．B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化．
请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：
①哪个同学的方案更合理：______，方案合理的理由是 ____________．
②图甲实验中的化学方程式是______．
③图乙中第（Ⅰ）（Ⅱ）步骤的目的是说明：______．
④图乙中步骤（Ⅲ）的现象是：______
⑤若将图乙步骤（Ⅳ）已经变色的小花从集气瓶中取出，再放到装有浓硫酸的烧杯中有空塑料板上（如图），一段时间后，现象是：______．
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化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO
2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO
2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：
（1）第一组同学把一支收集有CO
2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如右图所示），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生 （ ）
A．温度差 B．重力差 C．压强差 D．浮力差
（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究：
A现象为______，B现象为______，C现象为______．你认为以上设计能达到实验要求的是______（填序号）．
（3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO
2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO
2，你认为另一种原因是______，为了进一步证实CO
2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加______，现象为______； 第二组同学滴加______，现象为______．他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO
2与NaOH溶液已经发生了反应．
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