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(2010•上海模拟)同学们在学习碱的化学性质时,进行了如下图所示的实验. (1...

(2010•上海模拟)同学们在学习碱的化学性质时,进行了如下图所示的实验.
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(1)实验甲中可观察到的现象是
;实验乙中发生反应的化学方程式为
;氢氧化钠与盐酸反应没有明显现象,实验丙中滴加酚酞有
作用.
(2)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,则:
①废液缸中肯定含有的物质有碳酸钙、指示剂、水和
(写物质化学式).
②为验证废液中呈碱性的物质,设计了如下实验,请将其补充完整.(经查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性) 
实验内容现象结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.无明显现象.废液中肯定没有___________
有白色沉淀,静置后上层溶液呈红色.废液中肯定有___________
碱溶液的化学性质:①能使无色酚酞试液变红,是紫色石蕊试液变蓝,②能够和某些非金属氧化物反应生成盐和水,③能够和酸发生中和反应生成盐和水,④能够和某些盐溶液反应生成新的碱和盐.能根据有关的化学反应来说明化学反应现象的发生,及根据有关的实验现象来确定物质的存在. 【解析】 (1)由于碳酸钠溶液和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀;二氧化碳和氢氧化碳反应生成碳酸钠和水;稀盐酸和氢氧化钠溶液反应没有明显的实验现象,加入无色酚酞可以根据颜色的变化来指示酸碱溶液是否完全反应,故答案为:生成白色沉淀,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,指示氢氧化钠是否被盐酸完全中和. (2)①甲、乙、丙中发生的化学方程式分别为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,NaOH+HCl=NaCl+H2O,因此将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,因此废液缸中肯定含有的物质有碳酸钙、指示剂、水和碳酸钠氢氧化钠和氯化钠,故答案为:NaOH、Na2CO3、NaCl. ②由于最终废液成浑浊并呈红色,说明废液呈碱性,说明废液中有氢氧化钠、碳酸钠或氢氧化钙中的一种或两种;往废液中加入适量的氯化钙溶液,若无明显现象说明废液中一定没有碳酸钠溶液;若有白色沉淀生成,说明废液中一定有碳酸钠,由于碳酸钠和氢氧化钙能反应,有碳酸钠就说明没有氢氧化钙,上层溶液呈红色,说明一定有氢氧化钠.故答案为:碳酸钠;碳酸钠和氢氧化钠.
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考点分析:
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(1)请写出双氧水分解的化学方程式

(2)该实验可通过观察
来得出结论.有同学提出将药品CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是
,你认为还有什么其它改进方法?
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(2010•上海模拟)下图是一些气体的发生和收集装置,请按要求回答:
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(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①

(2)若实验室以KClO3为原料制取O2,最适宜选择
(填写仪器编号)进行组装.
(3)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为如下图所示.改进后该装置的优点是
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(1)实验A中反应的主要实验现象是
,化学方程式为

(2)写出实验B中反应的化学方程式
,该反应能够发生说明铁的金属活动性比铜
(填“强”或“弱”).
(3)在实验C、D中,所用的锌片质量相等且均过量,所取的浓盐酸和稀盐酸的体积相等.
(Ⅰ)下图是两条分别在实验C、D中得到的物质总质量随反应时间变化情况的曲线,
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其中表示实验C烧杯中的物质总质量随反应时间变化情况的曲线是
(填写编号).
(Ⅱ)请说出在实验C、D中所获曲线①、②的差异及其形成原因

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(2010•上海模拟)下表中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度:
温度/℃10203040506070
溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.2
(1)从表中可知:随温度升高氯化铵的溶解度

(2)向盛有100g水的烧杯中加入50g氯化铵,充分搅拌,若此时的温度为20℃,则烧杯中溶液的质量为
g;若此时的温度为60℃,则可得到氯化铵的
(填“饱和”或“不饱和“)溶液. 查看答案
(2010•上海模拟)如下图所示,有两瓶脱落了标签的试剂,其中一瓶是稀硫酸、一瓶是稀盐酸.为鉴别这两瓶溶液,应选用的试剂是
,通过观察实验现象判断反应
(填写化学方程式)是否发生,即可得出结论.
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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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