g,原混合物中氯酸钾的质量分数约是
.
考点分析:
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南京著名的风景点珍珠泉,水底有大量气泡冒出,象串串珍珠,珍珠泉因此得名.某学生推测这种气体可能是沼气.查资料得知沼气中含60%~70%的CH
4,还含有CO
2、N
2和CO等.他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成,设计了如图所示的取气方法:将空的雪碧汽水塑料瓶装满水,倒放在泉水中,瓶口对准水底冒出的气泡收集.
(1)这种集气法叫
.针对瓶口太小不便于收集的缺点,在不换瓶的情况下你的改进方法是
.
(2)如图乙所示,若用水将瓶中气体排出,水龙头应接
导管(填A或B)
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通过实验,怎样证明二氧化锰在氯酸钾受热分解制取氧气的过程中,其质量和化学性质不发生改变?
.
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过氧化氢(H
2O
2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,在加热的条件下,它能分解生成氧气和水.研究表明,将新制的5%的双氧水溶液加热到65℃时就有氧气产生,加热到80℃时就有较多氧气生成.某同学用如图所示的装置用上述方法制得氧气,用带火星的木条直接在试管口检验,结果木条不能复燃.他经过思考分析了实验现象不正确的原因,并对实验装置进行了改进,结果得出了正确的结论.
(1)分析木条不能复燃的原因是什么?
.
(2)对实验装置如何改进才能检验出有氧气生成?(画图或文字说明均可)
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某同学做石蜡成分探究实验:把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶中,燃烧停止后,冷却,可观察到瓶壁上有水珠,由此说明蜡烛中一定含有氢元素,取出蜡烛,向瓶内注入少量澄清石灰水,振荡,可观察到的现象是石灰水变浑浊,由此说明蜡烛中一定含有碳(C)元素.你对此实验的评价是:
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19世纪末,英国科学家瑞利在对气体密度(通常在混合气体中,相对分子质量大的气体的体积分数越大,则混合气体的平均密度就越大)进行测定的工作中,发现以不同来源的N
2进行测定时,会出现不能消除的微小误差,从而导致了稀有气体的发现.在实验中,瑞利利用了如下图所示的实验系统(箭头表示气体流向),通过的气体是经过净化处理的纯氧气或空气.
(1)实验中要保证Cu丝始终保持红热,其中发生的化学反应可表示为:
,2NH
3+3CuO
N
2+3Cu+3H
2O.倘若在实验中观察到铜丝变黑,可采用的措施是
,在此反应过程中铜丝的作用是
;浓硫酸的作用是吸收多余的氨气和
.
(2)当通过的气体为纯氧时,测得气体的密度为ρ
1.
(3)在空气的净化过程中,为除去可能混有的H
2S、CO
2和水蒸气,可将气体先通过
,当净化后的空气通过上述反应系统,在这种情况下测得最终密度ρ
2=1.256g•L
-1.
(4)当空气直接通过灼热Cu网,测得气体的密度为ρ
3.试比较ρ
1、ρ
2、ρ
3的大小:
.
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