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如图，是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题： （1）装置A中标号a...
如图，是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：
（1）装置A中标号a所指的仪器名称是：______，请写出实验室利用装置A制取氧气的化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
考点分析：
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以下是化学实验室常用的仪器，请根据它们填空：
（1）常用作少量试剂的反应容器是______；量取液体试剂要用到的是______；
（2）实验室配制一定质量分数的溶液的基本步骤是：计算、______和______；
（3）制如果要配制一定质量分数的NaCl溶液，还缺少的主要仪器是______．
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王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动：
（1）有一次王老师刚说为了探究酸的通性，需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸．小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作，王老师对他的学习热情给予了高度评价，不过当他用大量筒量取好20mL浓硫酸后，正准备将水加入到量筒中时，王老师立即进行了制止，并说他犯了两个原则性错误．请你写出小明的这两个错误______；
（2）一次王老师让甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图
所示．实验后废液分别集中倒进各组的废液缸时，发现甲组废液呈红色，乙组废液呈蓝色．
请你分析废液的成分：甲组废液可能含有______；
乙组废液中可能含有______．
假如将甲组的废液直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？
______．
（3）自然界的物质每时每刻都在发生着各种各样的变化，而这些变化不仅与物质的性质 有关，还与外界条件密不可分．因此人们利用这其中的规律，就可在生产、生活和科学实验中，通过控制条件来控制化学反应的发生．王老师要同学们结合初中化学已学过的知识，来说明以下问题：
| 相关结论 | 能说明此结论的实验事实 |
| ①反应物浓度越大，反应越强烈 | |
| ②温度不同，反应发生的情况不同 | |
| ③有些变化受两个或两个以上条件控制，缺一不可． | |
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如图是A、B 两种物质的溶解度曲线，请根据此图回答以下相关问题：
（1）请写出两条你从该图中获取的信息：
．
（2）在70℃时，B物质的饱和溶液中溶质的质量分数是
．
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我们在初中对化学的学习还主要是启蒙阶段，其中学习用化学语言来表达生产生活中的问题，属于主干内容之一．请你按以下描述写出相关反应的化学方程式，并指出所属的基本反应类型．
（1）铁丝在纯氧气中燃烧
；
．
（2）用三氧化钨（WO
3）和氢气为原料，生产电灯泡中的钨丝
；
．
（3）用纯碱溶液与石灰水为原料制取烧碱
；
．
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酒精是生产、生活中的一种重要物质，其学名叫乙醇，它的化学式为C
2H
5OH，请根据此化学式回答以下问题：
（1）乙醇分子的相对分子质量为：
；
（2）该物质中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为：
；
（3）在乙醇分子中碳元素的质量分数为：
；
（4）请计算92g乙醇中所含的氧元素的质量是
g
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