(2010•玉溪)小婧同学做硫在氧气中燃烧的实验前,预先在集气瓶底装有少量水.实验过程中她联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨,于是想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性.她取“水”多次测其pH,发现其pH始终小于7并逐渐减小,直至稳定在pH=4,证明集气瓶底残留液呈酸性.随后小婧想进一步了解该残留液是否具有酸的通性,请你与她一起探究:
[提出问题]残留液还能与什么物质反应呢?
[猜想]______;
[设计方案]请你设计实验来验证你的猜想:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
______ | ______ | ______ |
考点分析:
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(2006•北京)在研讨酸、碱、盐相互间反应关系时,甲、乙两组同学利用碳酸钠溶液按照以下步骤完成实验(假设每步反应都完全).
第一步:向碳酸钠溶液中加试剂X,过滤,得白色沉淀;
第二步:向该沉淀中加试剂Y,沉淀全部溶解,生成气体,得无色溶液;
第三步:向该溶液中加试剂Z,过滤,最终得不溶于酸的白色沉淀和硝酸镁溶液.
(1)甲、乙两组同学共进行三次实验,其中所选的试剂均不相同,乙组同学最终得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲组.请将化学式填入下表
| 试剂X | 试剂Y | 试剂Z | 最终得到的白色沉淀 |
甲组 | ① | MgCl2 | | | AgCl |
乙组 | ② | | HNO3 | | |
(2)请写出乙组两次实验中碳酸钠溶液与试剂X反应的化学方程式:
,
.
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说到“行”,离不开金属材料
(1)下列材料属于合金的是
A.不锈钢 B.硬铝 C.氧化铝陶瓷 D.纳米碳管 E.玻璃钢 F.武德合金 G.单晶硅
(2)你所知道的新型合金有
(举一例)
(3)交通工具火车、汽车、轮船、自行车主要都有钢铁制造.铁在
共同作用下,会生锈.在酸雨频繁发生的今天,自行车更容易生锈了.生产厂家在自行车的各部位采取不同方法,防止自行车生锈.请举一例自行车具体部位的防锈方法
ml.
(4)工人师傅要用98%的浓硫酸(p=1.84g/cm
3)稀释成15%的稀硫酸来清洗钢铁表面的铁锈(水的密度约为1g/cm
3).将1500mL98%的浓硫酸稀释成15%的稀硫酸,约需加水
mL.
(5)工人师傅要在铁板上画线,他使用的“墨”,可能是
溶液.
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食品中的糖类、蛋白质、油脂、维生素及微量元素等有机物、无机物,为我们提供营养和能量.
(1)下列食品、调味品,你认为对人体健康有利的是
A.碘盐 B.可乐 C.加铁酱油 D.咸鱼咸肉 E.酸奶 F.炸薯条 G.含防腐剂的罐头食品 H.时令果蔬 I.烤鱿鱼
(2)根据报道,成人每天饮少量红葡萄酒,对感冒、心血管疾病有预防作用.据说辨别真假红葡萄酒,有一个简便的方法:倒出少许红葡萄酒,加入纯碱,如葡萄酒由红色变成蓝色,证明是真酒.在加入纯碱时还能观察到有气泡产生.请你猜想:红葡萄酒呈
性,红葡萄酒中有类似
的物质.
(3)成熟的柿子味甜,晒干后成为柿饼,表面形成一层白色粉末“柿霜”.猜想这白色粉末中有
.
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请对以下方案及现象作出合理补充和解释
(1)将草木灰进行如下处理,才能粗略测定它的酸碱度
(2)用一种试剂分别与KNO
3溶液、Ba(NO
3)
2溶液、稀H
2SO
4作用就能把它们直接鉴别出来,这种试剂是
(3)不能用氢氧化钠中和土壤酸性,原因是
(4)用碳酸钠和氢氧化钾溶液反应制取氢氧化钠,无法达到目的,原因是
.
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(2006•南和县)下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同:(用化学式填空)
①CaO,Fe
2O
3,CO
2,CuO
②S,C,P,Cu
③O
2,MgCl
2,Na
2SO
4,KNO
3 ④HCl,H
2O,H
2SO
4,HNO
3(1)这四种物质依次是:①
,②
,③
,④
.
(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质,颜色为绿色,该物质是
.
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