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（2011•鞍山）在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）...

（2011•鞍山）在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）
根据化学变化与物理变化的性质进行分析．雨后的彩虹、夜晚的霓虹灯、彩色的图画的形成过程中没有新物质生成，燃放礼花的过程中有新物质生成． 【解析】 A、雨后的彩虹是由于光的反射和折射引起的，属于物理变化． B、夜晚的霓虹灯五光十色，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化． C、燃放礼花的过程中生成二氧化碳等物质，属于化学变化． D、彩色的图画是由于光的反射和折射引起的，过程中没有新物质生成，属于物理变化． 故选C．
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考点分析：
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某校同学对市场上的食品疏松剂进行了如下探究．
实验一：甲小组的同学收集到一包主要成分是小苏打（碳酸氢钠）的疏松剂
（1）取样品溶于适量的水中，测得溶液的pH大于7．
（2）向小苏打样品中滴加盐酸，有大量气泡产生，经检验该气体是二氧化碳．该反应的化学方程式为______．
（3）同学们通过查阅资料，在老师的指导下采用了如图所示装置用小苏打和纯碱做了对比实验．实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，a烧杯中石灰水无明显现象，
b烧杯中石灰水了现白色浑浊．试回答：①在实验结束时，操作上要注意的问题是：______
②由实验（3）可以得出的结论是______．北方农村地区用“碱面”（碳酸钠）蒸馒头时，必须先将面粉发酵（产生一些有机酸）的原因是______．
实验二：乙小组的同学收集到一包名为“臭粉”的疏松剂，为探究其组成，进行实验：
（1）“臭粉”为一种白色固体，易溶于水；
（2）取少量样品与稀盐酸混合后产生了可以使石灰水变混浊的气体；
（3）取少量样品加热后，产生了有刺激性气味的气体；
（4）少量样品与氢氧化钠溶液混合后共热，产生了使湿润的红色石蕊试纸变蓝的臭气．
调查后得知，“臭粉”的主要成分是初中化学课本中一种常见的盐．
①你认为该盐是______，它加热后反应的方程式为______ NH3↑+H2O+CO2↑
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（2007•花都区一模）A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，其相对分子质量为100．
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（1）用化学式表示：
A______，B______
（2）写出A与盐酸反应的化学方程式：______
（3）D中含有的溶质可能有哪几种情况（有几种写几种）？______、______、______．
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硬水中一般都含有较多Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在一定条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢，影响工业生产的安全和产品质量．许多工业都需要软化硬水，下图为某制药厂净化生产用水的流程图．
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[资料搜集]查阅到下列有关物质的溶解性：
物质Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
[猜想分析]
（1）沉淀Ⅰ是______，沉淀Ⅱ为______．
（2）反应二的化学方程式为______
（3）处理过程中，离子交换树脂所起的作用是______
[相关链接]日常生活中所形成的水垢一定含有______和______；可能含有______．
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（2009•玄武区一模）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应．例如：2Na+C12=2NaCl，反应前后Na、C1元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应．
（1）写出过氧化钙（CaO2）与水反应生成氢氧化钙和氧气的方程式：
，该反应中，
元素的化合价发生了变化．
（2）含有高价态元素的化合物，通常具有氧化性．如：氯化铁具有氧化性，氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物．
①该反应的化学方程式可表示为
；
②向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤，则滤纸上一定有的固体是
，滤液中的溶质是
．
有人认为复分解反应一定不属于氧化还原反应，请你也从化合价角度解释原因
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某同学要配制200g溶质质量分数为4%的KNO3溶液．
（1）需KNO3
g，需水
mL；（ρ水=1.0g/cm3）．
（2）配制此硝酸钾溶液的步骤为
、
和
；配制过程中用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯和
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试题属性
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