归纳和比较是学习化学的重要方法．对待同一个问题，从不同的角度我们可以找到不同的规...

归纳和比较是学习化学的重要方法．对待同一个问题，从不同的角度我们可以找到不同的规律，从而得出不同的答案．请按要求及示例填写下表：

通过分析表中例子，领会填表方法，填出表格．【解析】由表中例子可见，是根据给出物质找出物质间的不同点，指出不同物质，再说明理由．如：BaCO3为难溶，其它为易溶；或BaCO3为钡盐，其它为钾盐．

考点分析：

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能源的开发和利用关系到社会的进步和发展，有关能源的认识错误的是（）

A．使煤等燃料充分燃烧能够节约化石燃料

B．使用天然气不会对环境造成任何污染

C．乙醇汽油的使用可以节省石油资源，减少汽车尾气的污染

D．开发新能源可解决能源短缺问题

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（2006•黄冈）下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳，其中有错误的一组是（）

A 性质与用途	B元素与人体健康
氢气燃烧产物为水--最理想燃料熟石灰呈碱性--改良酸性土壤活性炭有吸附作用--做净水剂	人体缺氟--易生龋牙人体缺锌--影响人体发育人体缺碘--甲状腺肿大
C 生活常识	D 环保与物质的利用
取暖防中毒--煤炉上放一壶水防茶刀生锈--喷水后悬挂起来海鲜品保鲜--甲醛水溶液浸泡	减少水污染--合理使用农药、化肥减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油减少白色污染--使用可降解的塑料

A．A

B．B

C．C

D．D

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（2006•吉林）同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl₂溶液中，镁条表面有气泡产生．对于这一异常现象的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论．其中没有意义的是（）

A．甲同学推测该气体可能是H₂，并收集气体用点燃法检验

B．乙同学猜想该CuCl₂溶液呈酸性，并用pH试纸检测

C．丙同学用锌粒与该CuCl₂溶液反应，观察是否有气泡产生

D．丁同学用镁粉与该CuCl₂溶液反应，观察产生气泡的快慢

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下列有关溶液的说法，正确的是（）

A．固体物质的溶解度都随温度的升高而增大

B．一定温度下，向试管底部无固体剩余的饱和溶液中加溶剂一定能变为不饱和溶液

C．将30g可溶物投入70g水中，所得溶液的质量一定是100g

D．5g食盐完全溶于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5%

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（2006•宁夏）下列各组中的反应，需借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（）

A．铁锈和稀盐酸	B．烧碱溶液和稀硫酸
C．石灰浆和稀盐酸	D．氢氧化镁和稀硫酸

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