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(2009•佛山)某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,...

(2009•佛山)某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定.
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(1)如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,则所用药品为______(填化学式),反应的化学方程式为______ 2H2O+O2
(1)该图的发生装置适用天固体与液体在常温下反应制取气体,所以用该装置制取氧气时应选择过氧化氢分解的反应进行氧气的制取; (2)分析特别装置的使用方法,说明使用该装置进行排水收集气体的连接方法; (3)碱石灰为氢氧化钠和氧化钙的混合物,既能吸收水分也能吸收空气中的二氧化碳; (4)检验混合气体是否还含有二氧化碳,所以选择现象明显的石灰水; (5)分析装置质量差出现的原因,得出二氧化碳的质量,根据变化前后元素质量不变,求出混合粉末中木炭质量,再计算二氧化碳质量,最后用二氧化碳质量与混合粉末质量比,求出粉末中二氧化锰的质量分数. 【解析】 (1)过氧化氢分解制取氧气所需的药品有:过氧化氢和二氧化锰;反应生成水和氧气; 故答:H2O2、MnO2;2H2O22H2O+O2↑ (2)排水法收集气体,是利用生成的气体使装置内压强升高而把水从瓶中排出;气体聚集在容器上部,a端进气使气体无法逸出而瓶内压强增大,水从b端排出; 故选A,b; (3)碱石灰既可以吸收水分也可以吸收二氧化碳气体;为防止氢氧化钠溶液吸收空气中二氧化碳影响探究结果,因此在本装置中,增加装有碱石灰的干燥管③,用来吸收空所中二氧化碳,减少对实验结果的影响; 故答:吸收空气中的二氧化碳 (4)为检验装置②中排出气体是否含有二氧化碳以检验二氧化碳被完全吸收,可在装置②与③之间加入澄清石灰水,澄清石灰水不变浑浊,可以说明二氧化碳被全部吸收; 故选B; (5)图㈢中用来吸收产生的二氧化碳的装置②反应前后的质量差为1.1 g, 所以增重的量即为吸收的二氧化碳的量,即吸收了二氧化碳质量为1.1g, 其中含C元素质量=1.1g××100%=0.3g,即混合粉末中含有0.3g木炭粉, 则含有黑色二氧化锰的质量分数=×100%=94% 故答:94%.
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(2009•江西)某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:
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(1)图1中仪器a的名称是______
(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)______
①溶解;②把配好的溶液装入试剂瓶;③称量;④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)______
(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是______;她称取的氯化钠实际质量为______g.
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3______
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加入NaOH溶液的体积/mL2468101214
烧杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2
(1)当加入氢氧化钠溶液的体积为______mL时,稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应;
(2)当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时,溶液显______色;
(3)当烧杯中溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质有哪些?______
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配方Ⅰ配方Ⅱ
KCl     0.2gKNO3      1.2g
KH2PO4 0.5gCa(NO32      1.4g
MgSO4 0.5g(NH43PO4       0.3g
CaSO4 1.0gMgSO4      0.6g
FeCl3         0.2g
备注:①各用2L水配置
②不用硬水配制
(1)配方Ⅰ中属于复合肥料的物质是______
(2)判断所用的水是否是硬水的方法:______
(3)从均衡养分的角度分析,选用______
(填“配方Ⅰ”或“配方Ⅱ”)种植的同种植物在其他条件相同时长势会更好,其理由是______
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(1)该饭盒底部“即热”的原理是将______能转化为热能.
(2)已知X是一种碱,则X的化学式是______
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(1)请写出下列物质的化学式:E______,F______
(2)反应①除了生成E,另一生成物的化学式为______,该反应的基本类型是______
(3)写出反应②的化学方程式______

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