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(2010•溧水县二模)2010年3月22日“世界水日”之主题--水质量. (1...

(2010•溧水县二模)2010年3月22日“世界水日”之主题--水质量.
(1)水是六大类营养素之一,保持水的化学性质的最小粒子是

(2)今年,我国西南旱情非常严重,水资源紧缺.中央电视台焦点访谈节日近期报道了这样一个事实,在贵州省,村民为了挽救即将干枯的茶树苗,找到了一种浇水的“土”方法,即在茶树苗的根部,放置一个装满水的矿泉水瓶,然后用针在矿泉水瓶的底部扎一个小眼,让水一滴一滴的滴在茶树苗的根部,取得了良好的效果,这样做的目的是为了
.为了收集到更多的矿泉水瓶,在全镇中小学发动捐赠矿泉水瓶的活动,共收集到约10万只,矿泉水瓶属于
材料.
(3)目前很多自来水厂用氯气进行消毒.消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
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写出图甲所示反应的化学方程式
;图乙表示的反应类型是

(4)在生活中,水被用来灭火,但在特定的场合下,水却能生火,小王在老师的指导下,表演了‘水能生火’的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.”小娟看完后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究.
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
[猜    想]①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
[设计装置]如图所示
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[实验探究]
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
①打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是

②实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:

③在表演时,小王滴加水的速度太快,发现脱脂棉没有燃烧起来,请你从燃烧的条件分析为什么

实验二:探究过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是什么?
①小明猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.理由是
,为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验:
实验步骤实验现象实验结论
________________________生成物中没有CO32-
②小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现试管中的溶液变成红色,说明反应后所得的溶液呈
性;
[表  达]小军根据实验探究的结果,写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为
(1)根据分子的定义进行分析:水分子是保持水的化学性质的最小微粒. (2)要注意节约用水的重要性;根据生活实际就知道此题涉及的是节约用水的知识,矿泉水瓶属于合成材料; (3)根据图中所示的原子微观图,分析得出图甲和图乙中的所有反应物和生成物,然后写出化学方程式,再根据化学反应的四大类型的概念进行分析. (4)实验一   ①根据氧气能使带火星木条复燃的特性进行分析;   ②反应放热,气体受热膨胀,使大试管中的压强增大,所以导管中有气泡冒出;   ③结合实际从燃烧的条件入手来回答此题就行;   实验二   ①根据质量守恒定律,在化学反应前后,元素的种类不会增减.要验证碳酸钠,需要加入盐酸,看是否有气体产生.   ②根据碱性溶液能使酚酞变红的性质进行分析,根据实验现象推测生成物进而完成化学方程式. 【解析】 (1)水分子是保持水的化学性质的最小微粒.故答案为:水分子(或H2O); (2)在矿泉水瓶的底部扎一个小眼,让水一滴一滴的滴在茶树苗的根部,这样做的目的是节约用水;矿泉水瓶使用塑料制的,所以属于合成材料;故答案为:节约用水;合成 (3)由图中原子图示,可以分析出A物质为H2O,B物质为Cl2,C物质为HCl,D物质为HClO,E物质为O2,所以图甲所示的反应为:Cl2+H2O═HCl+HClO,图乙所示的反应为:2HClO═2HCl+O2,图乙反应为一种物质生成两种物质的反应,所以属于分解反应.故答案为:Cl2+H2O═HCl+HClO;分解反应. (4)在过氧化钠上滴加水,脱脂棉燃烧起来,说明满足燃烧的条件,也就是有氧气产生.同时在此反应中有热量放出.由质量守恒定律可猜想生成物中有碳酸钠,然后根据碳酸钠的性质来说明有这种物质生成. 在探究实验时,步骤为:提出问题,猜想,设计实验,实验探究,交流. 实验一:    ①能产生使带火星的木条复燃的气体,说明该气体为氧气.故答案为:O2    ②在此反应中,一定有热量放出,放出的热量使锥形瓶内的压强变大,从而在导管口处有气泡冒出,故答案为:反应放热,气体受热膨胀,使大试管中的压强增大,导管中有气泡冒出;    ③若滴加水的太快,水吸收热量,使温度降低,低于脱脂棉的着火点. 实验二    ①根据质量守恒定律,在化学反应前后,元素的种类不会增减,只是原子的重新组合过程.故答案为:根据质量守恒定律,反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3.    要验证碳酸钠,需要加入盐酸,看是否有气体产生.故答案为: 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量反应后所得的溶液于试管中,加入稀盐酸 没有气泡产生 生成物中没有Na2CO3 ②碱性溶液能使酚酞变红,过氧化钠可以和水反应生成氢氧化钠和氧气.故答案为:碱,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
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考点分析:
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(1)实验开始前必须进行的操作是

(2)反应开始后,若G中出现红色,H中有白色沉淀生成,判断E、F中的物质可能分别是

(3)按基本反应类型写出该实验中有关反应的化学方程式:(装置用字母表示)
化合反应
,发生在装置
中;
分解反应
,发生在装置
中;
置换反应
,发生在装置
中;
复分解反应
,发生在装置 manfen5.com 满分网 查看答案
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(填字母).
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 鉴 别 方 法试 剂 名 称


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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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