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(2009•云南)某实验小组设计了如图所示装置进行“一器多用”的实验探究(夹持装...

(2009•云南)某实验小组设计了如图所示装置进行“一器多用”的实验探究(夹持装置已略去).

(1)用该装置可以完成气体的制取和收集以及气体的一些性质实验,还可以用于______
(2)该小组同学用此装置进行“H2的制取及可燃性验证”的实验时,当观察到m中有较多气体时,打开活塞n并点燃气体.此操作中有明显的错误,请写出错误的原因______
(3)用该装置制取并收集一定量CO2气体时,预先在装置m中添加了一些植物油,若不使用植物油,其结果是______;若要检验产生的气体是否是CO2,通常选用的试剂是______
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(1)根据气体的排水法测出气体的体积考虑; (2)根据点燃可燃性气体与空气或氧气的混合物容易发生爆炸考虑; (3)使水与二氧化碳隔开;检验二氧化碳用澄清石灰水. 【解析】 (1)通过气体能将水排出,根据测出排出水的体积就可以知道气体的体积; (2)点燃可燃性气体与空气或氧气的混合物容易发生爆炸,所以在点燃可燃性气体前必须检验气体纯度; (3)由于二氧化碳能溶于水并且能与水反应,所以添加了一些植物油,使二氧化碳和水隔离开.二氧化碳的检验方法是通入澄清的石灰水中,能变浑浊即可. 故答案为:(1)测量气体的体积;(2)点燃气体前没有检验气体纯度;(3)二氧化碳会与水接触并溶于水使测量结果不准确;澄清石灰水.
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考点分析:
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(1)小明从碱式碳酸铜的组成分析,认为铜锈的生成过程中,参与反应的物质有O2____________(填化学式),他这样判断的理由是______
(2)小明和他的同学设计对比实验,通过一段时间的观察,证实了他的判断是正确的.其中一个实验的装置如下图所示,根据你的观察及思考,试管中氢氧化钠溶液的主要作用是______,他们设计该实验的目的是______
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(3)请你写出铜锈蚀生成碱式碳酸铜的化学方程式:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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