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（2010•淄博）化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及...

（2010•淄博）化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的一门基础自然科学．随着科技的发展，人们可能通过操纵单个原子制造分子．假设用此技术欲制的到蔗糖（C12H22O11），则不需要的原子是（ ）
因为分子是由原子组成的，而蔗糖（C12H22O11）分子由其化学式就知道是由C、H、O三种原子组成；随着科技的发展，人为操纵单个原子制造分子．即使用此技术制得蔗糖（C12H22O11），也不需氮原子． 【解析】 蔗糖（C12H22O11）分子是由C、H、O三种原子组成；随着科技的发展，人们可能通过操纵单个原子制造分子．即使欲用此技术制得蔗糖（C12H22O11），也不需要氮原子． 故选C
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考点分析：
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（2010•连云港）实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，某同学取该样品12.8g，使之完全溶解在50g水中，再向其中加入40g20%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应．求：（计算结果用百分数表示，保留到小数点后一位数字）
（1）样品中氯化镁的质量．
（2）反应后所得溶液中氯化钠的质量分数．
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（2010•连云港）某研究性学习小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后，走进化学实验室．邀请你参加以下活动．（已知：①2Na2CO3+H2SO4═2NaHCO3+Na2SO4，NaHCO3溶液呈碱性；②CaSO4微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．）
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（1）甲、乙两同学想用实验证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实能发生反应，设计了如图A所示的实验．
丙、丁两同学想再现课本上将“澄清石灰水滴入Na2CO3溶液”的实验现象，设计了如图B所示的实验．并各自进行操作．
【问题讨论】：教师首先肯定了这四位同学的实验设计和操作，请你填空：
甲、乙同学将较多量的稀硫酸加入锥形瓶后，他们是依据溶液的颜色由______色变为______色的现象来判断两者确实发生反应的．丙、丁同学的实验中发生的复分解反应可用化学方程式表示为______．
【意外发现1】：甲同学和丙同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入同一个洁净的废液缸，发现白色沉淀溶解，有气泡产生，废液缸中形成无色溶液．这一现象立刻引起了同学们的好奇，于是，他们又以“无色溶液中含有哪些溶质”为课题进行探究．
【提出猜想】：经讨论呈现出如下猜想：
①溶质为：Na2SO4、CaSO4   ②溶质为：Na2SO4、CaSO4、H2SO4③溶质为：Na2SO4、CaSO4、NaOH
【请你判断】：上述猜想中不合理的是______（填数字代号）．
【实验探究】：小组同学针对认为合理的猜想，设计实验进行探究，请你将下表补充完整．
实验内容实验现象和结论
取废液缸中少量溶液于试管中，
滴入少量______溶液，观察		a．若有气泡产生，则猜想______成立（填数字代号）
b．若无气泡产生，则猜想______成立（填数字代号）
【意外发现2】：乙同学和丁同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入另一个洁净的废液缸，发现沉淀不溶，没有气泡，上层清液呈红色，此时，上层清液中溶质的组成情况可能有许多组，如：①Na2SO4、NaOH；②Na2SO4、Ca（OH）2；③Na2SO4、NaOH、Na2CO3；④Na2SO4、______；⑤Na2SO4、Na2CO3、______．（未列全．请用化学式将④、⑤补充完整）
（2）【教师点拨】：证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实能发生反应的方法还有多种．
【拓展探究】：小组同学用其他装置继续进行实验．请你回答下列问题：
①若不加酚酞试液，将稀硫酸（适量）与NaOH稀溶液混合后，再向其中加入CuSO4溶液，无蓝色沉淀生成，则______（填“能”或“不能”）证明两者确实发生了反应．
②若不加酚酞试液，将稀硫酸（少量）与V1mL NaOH稀溶液？昆合后，再向其中加入CuSO4溶液至蓝色沉淀不再产生时，消耗了V2mL CuSO4溶液，此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实发生了反应，这个对比实验是（简述操作方法及结论）：______．
还可以将上述CuSO4溶液换成______溶液等（填一种物质的化学式），同样也可以证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实发生了反应．
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（2010•连云港）某同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置，请回答下列问题：
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（1）写出标有字母的仪器名称：a______，b______．
（2）若用装置B制备氧气，仪器a中装有高锰酸钾，还需作的一点改动是______．
（3）若用装置A或C及相关药品制备氧气，则反应的化学方程式是______ 2H2O+O2↑ 查看答案
（2010•连云港）在上海世博园江苏馆的“春华秋实”展区，用我市东海水晶雕出的作品《寄畅园之冬》吸引了众多参观者的眼球．东海县是国家火炬计划硅材料产业化基地，产品有晶莹剔透的水晶制品，更有用途广泛的石英砂、石英玻璃、硅微粉等硅的系列产品．其中石英砂（主要成分为SiO2）是制取高纯硅的主要原料，高纯硅又是制造计算机芯片的主要原料．资料卡：由石英砂制得高纯硅的反应原理为：
①SiO2+2Cmanfen5.com 满分网Si（粗）+2CO↑
②Si（粗）+2Cl2manfen5.com 满分网SiCl4
③SiCl4+2H2manfen5.com 满分网Si（纯）+4HCl
其生产过程示意如下：
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请你自学上述资料后，回答下列问题：
（1）由石英砂制得高纯硅的反应原理中，属于化合反应的是______（填数字代号，下同），属于置换反应的是______．
（2）粗硅提纯必须在无氧的氛围中进行，除了考虑到硅易被氧化成二氧化硅外，还有一个原因是______．
（3）生产过程示意图中的“物质A”用水吸收，可得副产品（一种常见的酸）的名称是______．
（4）作为电器、电子、光纤等行业原料的石英砂纯度要求高，需要对普通石英砂（含有少量的CaCO3Fe2O3）进行提纯，其中酸（用盐酸）和高纯水洗是两个重要的步骤．请写出酸洗步骤的一个反应的化学方程式：______（任写一个）；判断高纯水洗是否洗净的方法是取少量最后的洗涤液于试管中，向其中滴加AgNO3溶液，若无______现象，则表明残留物已洗净；否则，表明残留物未洗净．
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（2010•连云港）“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳、特别是二氧化碳的排放量．上海世博会采用的1 000余辆新能源汽车充分体现了“低碳”理念．汽车能源的更新历程如下：
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（1）汽车用汽油、柴油作燃料，不完全燃烧时，会生成______、碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等空气污染物，通常用催化转化的方法处理尾气，其反应原理用化学方程式表示为2CO+2NOmanfen5.com 满分网2CO2+X，其中“X”的化学式为______．
（2）最近，我市有千余辆公交和出租车完成了油改气（汽油改天然气），使港城人出行越来越“低碳”，也为降低______效应作出了有益的贡献．天然气的主要成分是______，其在空气中完全燃烧的化学方程式为______ CO2+2H2O 查看答案
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