(2009•泰安)为了制取少量的氧气,化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段.
I 查阅资料.获得信息:过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气,其中过氧化氢价格最低,在常温下就能够分解放出氧气.该过程无副产物;氯酸钾价格较高.分解较困难.且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解.二氧化锰能加速上述三种物质的分解.根据上述信息,确定制取氧气的实验方案.
Ⅱ组装仪器,进行实验.可供选择的实验装置如下:
Ⅲ实验完毕,洗刷仪器,整理用品,总结实验,完成实验报告.
(1)要制取一瓶氧气,你认为应选择的最佳实验装置是______ (填写字母代号),组装好实验装置后首先应______.
(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸.在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是(列举两条)______
(3)回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外.还应考虑的因素是(一条即可)______.
考点分析:
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(2007•淄博)把一小包铁粉放入一定量的硝酸铜溶液中,使其充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到固体.请你对固体的成分进行探究.
(1)猜想:固体的成分可能是______.
(2)实验:请设计实验验证你的猜想.说明实验过程、现象和结论.______.
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(2007•淄博)已知相同条件下,相同体积的气体所含的分子数目相等.探究小组的同学在相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满了无色的硫化氢气体和二氧化硫气体.如右图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,过一段时间,观察到A、B两个集气瓶内壁附着淡黄色固体颗粒.
请回答下列问题:
(1)从上述实验中,除了能推测出硫化氢与二氧化硫发生化学反应的产物外,你还能得出的结论是
.
(2)若用“
”表示氢原子,用“
”表示氧原子,用“
”表示硫原子,上述反应过程可用如图表示:
请你推测,反应完毕后,瓶中剩余的气体是
(填写化学式),处理该气体的方法是
.
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(2008•绵阳)如图中给出了三种物质,请你根据这些物质的性质以及化学变化的规律,试写出他们之间能够直接转化的反应的化学方程式
.
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(2007•淄博)中央电视台正在直播的《长江行动》是央视与国家环保总局为保护长江水质、治理长江污染的执法行动.如果你是其中的一员,要粗略地测定江水样品的酸碱性强弱,你会建议使用
;若要测定江水中磷元素的含量,可用的试剂是钼酸铵[(NH
4)
2MoO
4],其中钼(Mo)元素的化合价是
;净化水的操作有①静置 ②吸附 ③过滤 ④蒸馏等,其中净化程度由高到低的顺序是
(填序号);若要获得蒸馏水,蒸馏实验中的温度计是用于测量
的温度.
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(2007•淄博)分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法.分类的标准有多种,如果按照物质的组成对空气、氯化镁、熟石灰、氢气四种物质进行分类,请将你的分类结果填写在图中的虚线框内(要求纯净物用化学式表示).
在一定条件下,上述物质可以发生多个化学反应(不考虑生成物参加反应),其中没有涉及到的反应基本类型是
.
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