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(2010•芜湖)下列各组物质中,前者为氧化物、后者为混合物的是( ) A.食盐...
(2010•芜湖)下列各组物质中,前者为氧化物、后者为混合物的是( )
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考点分析:
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(2010•芜湖)在日常生活中经常发生下列变化,其中属于化学变化的是( )
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(2008•莆田)现有一杯8%的氢氧化钠溶液50g,丹丹同学向烧杯中倒入50g稀硫酸后,用玻璃棒搅拌并测得完全反应后的溶液呈中性.2NaOH+H
2SO
4═Na
2SO
4+2H
2O.
(1)反应后溶液的pH ______7(选填“>”“=”“<”).
(2)若将氢氧化钠溶液中溶质的质量分数变为原来的
,则应加入水为 ______g.
(3)求上述反应后的溶液中溶质的质量分数.
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(2008•莆田)王晖从“因特网”上了解到:长途运输鱼苗时,常在盛放鱼苗的水中加入少量过氧化钙(CaO
2)固体.他猜想:过氧化钙与水反应生成物可能是氧气和氢氧化钙.王晖为了验证自己的猜想,进行如下实验:
步骤 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
1 | 取少量过氧化钙放入试管中,加适量水,然后将 ____________________________________伸入试管中 | | 有氧气生成 |
2 | 向反应后的溶液中通入 _________________ | _____________ | 有氢氧化钙生成 |
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(2008•莆田)科学探究是奇妙的过程.陈静同学在进行实验探究之前,准备了如下图所示的实验装置.请你帮她完成以下实验内容.
(1)写出编号所指的仪器名称:①______,②______.
(2)在实验室里,通常用过氧化氢、氯酸钾和高锰酸钾等三种物质来制取氧气.你认为用以上的______来制取氧气时,更能体现化学实验室的“绿色化”.若用该物质来制取氧气,在加入药品前应先检查装置的______.收集氧气的实验装置可以选用______(填序号),理由:______.
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(2008•莆田)象征“和平、友谊、进步”的奥运会五环旗,同学们都非常熟悉.如图:
(1)相交两环中的各物质能否发生反应?
答:
(选填“能”或“不能”).
(2)请写出相交两环中物质能发生反应的任意两个化学方程式:
①
;
②
.
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