通过近一个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①______;②______;
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上:______;
上述装置改进后,请继续回答下列问题:
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品,在两个反应中它起______作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:______
.2H2O+O2↑
考点分析:
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“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现.请分析题意,按要求回答问题:
(1)写出如图实验一中“更高”的化学方程式:
由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是
;理由是:
.
(2)写出图实验二中“更快”的化学方程式:
.
造成两者反应速度快慢不同的因素是
.
(3)“更强”,辩论见风采.某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛.辩论主题是“1+1等于不等于2.”甲方认为:1+1等于2.乙方认为:1+1不等于2.请根据溶液的相关知识判断.
①如果你认为甲方正确,请举一例
;
②如果你认为乙方正确,请举一例
.
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(2009•福州)人类生活离不开金属.
(1)铁是生活中常用的金属.如图是某“取暖片”外包装的图片.该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热.
①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与
、
等物质共同作用才会生锈.
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是
.
(2)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质.已知下列各组物质间均能发生置换反应.
A.Fe和CuSO
4溶液B.Mg和MnSO
4溶液C.Mn和FeSO
4溶液
①写出Fe和CuSO
4溶液反应的化学方程式
.
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序
.
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(2009•福州)目前部分农村的饮用水主要还是地下水.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水.
(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是
.
(2)测定地下水的酸碱度可用
.(填标号)
A.紫色石蕊溶液 B.无色酚酞溶液 C.pH试纸
(3)自来水生产过程中,可用
方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒.X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:
Cl
2+2NaClO
2→2NaCl+2X,则X的化学式为
.
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(2009•福州)碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示.
(1)物质X的化学式为
.
(2)在物质的分类中,CO属于
.(填标号)
A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物
(3)从图中任选一种物质,它的一种用途
.
(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式
.
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(2011•普宁市一模)用含有少量CaCl
2的NaCl固体,配制浓度为10%的食盐溶液.实验步骤如图:
(1)加入的X为
,发生反应的化学方程式
.
加入的Y为
(2)若将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你填写好标签
.
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